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Ozan Omer Kaduker – Das Interesse an Sporthochschulen, die erfolgreiche Sportler, Manager und Trainer der Zukunft ausbilden, wächst von Tag zu Tag. In diesen Schulen nehmen die Schüler sowohl angewandten Sportunterricht von der High School als auch ihre akademische Ausbildung mit Kursen wie Mathematik und Geschichte fort. Studierende, die auch Studiengänge wie Sportgeschichte, Soziologie, Verwaltungswissenschaft und Psychologie belegen, schließen als ausgebildete Sportler ab. Unter den Studenten, die ihre Karriere während des Studiums fortsetzen, gibt es sogar türkische und internationale Abschlüsse in verschiedenen Bereichen wie Fußball, Volleyball, Basketball, Boxen und Taekwondo. Nach Angaben von 2022 gibt es über 23.000 Schüler in 72 Provinzen und 92 Sporthochschulen in der ganzen Türkei.
Das Ministerium für nationale Bildung (MEB) strebt an, diese Zahl auf 102 Sportoberschulen zu erhöhen, darunter mindestens eine Sportoberschule in 81 Provinzen. Eine davon ist die TOKİ Atakent Sports High School, die wir in Istanbul Küçükçekmece besucht haben. Das Gymnasium mit 385 Schülern macht mit dem Erfolg seiner Schüler in Istanbul, der Türkei und auf der ganzen Welt auf sich aufmerksam. Wir haben mit Schulleiter Mehmet Akıncı über diese Erfolge gesprochen.
AGGRESSIVE IN JEDEM FELD
Akıncı merkte an, dass sie Bildung auf der Grundlage von Atatürks Motto „Ich mag die kluge, agile und moralische Person des Athleten“ gaben, und erklärte, dass es viele nationale und lizenzierte Sportler an der Schule gibt, und sagte: „Unsere Schule umfasst Fußball, Basketball, Volleyball und Tischtennis , Leichtathletik, Boxen, Tennis, in der ganzen Provinz und im Distrikt Er nahm an vielen Wettbewerben wie Schwimmen, Schach und Gymnastik teil und gewann viele Trophäen und Medaillen.
Akıncı gab auch folgende Informationen zu den Kursen: „9. 11 Unterrichtsstunden; 13 Stunden in der 10. Klasse; 22 Stunden in der 11. Klasse; In der 12. Klasse gibt es Kurse wie Sportanatomie, Sportpsychologie und -soziologie sowie eine 24-Stunden-Trainerausbildung. Assistenten-Coaching-Dokumente werden auch an diejenigen ausgegeben, die die High School absolvieren.“

Die Schüler der Sportgymnasien setzen ihre sportliche Laufbahn in verschiedenen Sparten fort und erhalten eine akademische Ausbildung.
SCHULE DER MEISTER
Es gibt viele Schüler an der Schule, die Abschlüsse in der Türkei und der ganzen Welt erworben haben und für das nationale Personal ausgewählt wurden. Schüler, die ihre Sportkarriere zusammen mit ihrer Ausbildung fortsetzen, sind froh, sich für ein Sportgymnasium entschieden zu haben. Allerdings fordern sie, dass die Absolventen der Sportgymnasien zusätzliche Punkte in den entsprechenden Teilen der Universitäten erhalten. Auch Schüler, die auf den Nährwert für Sportler aufmerksam machen, wollen, dass Nahrungsergänzungsmittel an Sporthochschulen angeboten und die schulischen Einrichtungen gestärkt werden. Die Kommentare der Schüler lauten wie folgt:
Batuhan Fazil: (Oben rechts, mit einem blauen Trikot in der Mitte) Ich spiele in Beşiktaş U-15. Mein nächstes Ziel ist es, mit Beşiktaş türkischer Meister zu werden und dauerhaft in der Landesgruppe zu sein, wo ich im Kandidatenteam bin. Ich habe mich für diese Schule entschieden, weil ich schon immer Sport in meinem Leben haben wollte. Ich empfehle es jedem, der Sport liebt und eine Schule für Körpertraining und Sport hat.
Enes Ilhan: Ich spiele in Başakşehir U-16, ich bin ein nationaler Athlet. Einerseits habe ich meinen Sportberuf begonnen, andererseits trainiere ich. Ich empfehle unser Gymnasium für diejenigen, die sportliche Ziele haben.
Regenziege: Ich bin ein nationaler Athlet. Ich habe Türkiye-Meisterschaft im Boxen. Ich habe mich für diesen Ort entschieden, weil ich Trainer oder Sportlehrer werden wollte. In Fächern wie Mathematik habe ich manchmal Schwierigkeiten, aber diese Fächer sind auch eine Regel für die Uni.
Furkan Kocak: Ich spiele Fußball in Galatasaray. Ich bin Kapitän der Landesgruppe U-15. Zum Abschluss erhalten wir ein Assistenzcoaching-Zertifikat. Es ist auch eine gute Option für uns. Wir müssen Sport mit Bildung verbinden.
Emine Öztekin: Ich bin ein Taekwondo-Spieler. Ich habe den 3. Platz in Europa belegt. Ich habe Abschlüsse in der Türkei und in Istanbul. Meine Schwester ist auch eine nationale Taekwondo-Spielerin, ich habe mich unter ihrer Anleitung in diese Schule eingeschrieben, ich bin sehr glücklich.

Emine Öztekin, Enes İlhan, Mehmet Akıncı, Bekir Altürk, Furkan Koçak, Yağmur Teke.
FÜHRT ES DURCH EINE TALENTPRÜFUNG
Sportgymnasien, die keine LGS-Regeln haben, nehmen Schüler mit Eignungsprüfung auf. Die Voranmeldung findet jedes Jahr im Juni statt, und im Juli findet ein Talenttest statt. Die Berechtigung zur Immatrikulation erhalten die Schülerinnen und Schüler nach dem Prüfungsergebnis, das sich aus 30 Prozent der Sekundarschulerfolgsnote und 70 Prozent der Begabungsprüfung errechnet.
Bodytraining-Lehrer Bekir Altürk informierte über die Inhalte der Prüfung und sagte: „Die Schüler werden einem mehrstufigen Geschicklichkeitstest unterzogen. Es gibt Körperflexibilitätstest, Anpassungsstrecke, Kurzpausentest mit Lichtschranke und Rhythmustest. So gibt es beispielsweise Etappen wie das Laufen auf dem Stabilitätsbrett, das Schießen auf das Fußballtor, das Holen des Balls in der Mitte der Trichter und einen 20-Meter-Schnelllauf. So werden Schnelligkeit, Beweglichkeit und Ausdauer der Schüler gemessen.“
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