Ministerin Özer: Es gibt kein Mädchen, das nicht zur Schule gehen kann

Ministerin Özer sprach bei der Förderveranstaltung „Schüler-Lehrer-Unterstützungssystem (ÖDS)“ im Ministerium.

Özer erklärte, dass mit dem ÖDS zum ersten Mal ein personalisiertes System für alle angeboten wurde und sagte: „Ein System, das jedem ein personalisiertes Verstärkungssystem bietet, nicht nur eine Ressource, und auf das sich die Bildungsgemeinschaft für viele gefreut hat Jahren, wurde in sehr kurzer Zeit implementiert. Dies ist erst der Anfang, das System wird immer gestärkt. Wir werden unser reales System mit monatlichen Updates zu einem viel weiteren Punkt weiterentwickeln. Unser System steht allen Mittelschülern offen Gymnasiasten, alle offenen Sekundarschüler und offenen Gymnasiasten und Lehrer. Wir haben auch mit unserem stellvertretenden Minister gesprochen; wir werden dieses System für alle Schüler öffnen, die gleichzeitig ihren Abschluss machen und in YKS eintreten wollen“, sagte er.

„Die Grundschulquote liegt heute bei 99,63 Prozent“

Ministerin Özer erklärte in einigen Medienorganen, dass „fast 800.000 Mädchen Probleme mit der Bildung haben. Das nationale Bildungsministerium sagte, es habe Spekulationen über die Einschulungsquoten von Mädchen gesehen, damit die Bildung von Mädchen kein Hindernis mehr sei. Özer sagte: „Keine dieser Nachrichten enthält Daten. Wir wollten unsere Informationen aktualisieren. Während wir die Informationen aktualisierten, sahen wir, dass wir in einer besseren Situation waren als die aktuelle Situation. Zum Beispiel sagte ich in all meinen Reden: ‚ Die Einschulungsrate in der Sekundarstufe ist von 44 Prozent auf 90 Prozent gestiegen“. Die Einschulungsrate hat 95 Prozent überschritten. In den 2000er Jahren betrug die Einschulungsrate von Mädchen in der Sekundarstufe 39,02 Prozent. Heute beträgt sie 94,66 Prozent. Das sind 95 Prozent. Die Einschulungsquote in der Grundschule liegt heute bei 99,63 Prozent. Sie hat 100 Prozent erreicht. „Es gibt keine Mädchen, die nicht zur Schule gehen könnten. 99,44 Prozent in der Sekundarschule. 95,06 Prozent in der High School“, sagte er.

„UNSER ZIEL IST ES, PROZENT ZU ERREICHEN“

Ministerin Özer merkte an, dass sie sich auch mit offener Bildung befassen, sagte:

„142.326 Schüler sind in öffentlichen Schulen und weiterführenden Schulen eingeschrieben. Diese Aufzeichnungen ändern sich ständig, aber seltsamerweise wird nicht zwischen Personen unter 18 Jahren und darüber unterschieden. Die Anzahl der Schüler, die in offenen Schulen in weiterführenden Schulen eingeschrieben sind Schulen unter 18 Jahren sind 7 744. Mit anderen Worten, 134 552 Menschen sind über 18 Jahre alt. Auch hier gibt es kein Problem. Die Zahl der eingeschriebenen Schüler in der offenen Oberschule beträgt 1 Million 112 765. Die Zahl der Schüler unter 18 Jahren beträgt 232.000 152. Die Zahl, die die andere erwachsene Bevölkerung anspricht, beträgt 880.613. Wie viele der 232.152 Schüler unter 18 Jahren in der offenen High School sind Mädchen, die ich gesehen habe Als Student sind es 111.739. Derzeit ist die Zahl der Studenten, die sich im schulpflichtigen Alter befinden, aber nicht an einer formalen Bildung, einer offenen Sekundarschule, einer offenen Oberschule und einem Berufsbildungszentrum eingeschrieben sind, unter 250.000 gesunken. Darunter sind Mädchen und Jungen. Kein Problem. Unser Ziel als Ministerium in der neuen Ära ist es, diese 95,06 Prozent bis 100 Prozent zu erreichen. Wir haben eine andere Einheit innerhalb des Ministeriums für Nationale Bildung eingerichtet, und wir werden es erreichen Einer nach dem anderen Warum nicht in der High School eingeschrieben sein? Wir werden sie über das, was vor sich geht, kontaktieren und ihn über die am besten geeignete Option informieren, sei es formale Bildung, offene Bildung oder berufliche Bildung, und wir werden uns bemühen, die notwendige Integration sicherzustellen. Unser Kummer, das Problem der letzten 20 Jahre, besteht darin, dafür zu sorgen, dass die Kinder dieses Landes Bildung erhalten“, sagte er.

Minister Özer drückte Präsident Recep Tayyip Erdoğan seine Dankbarkeit für die Unterstützung aus, die er der Bildung gewährte, und sagte: „Das diesjährige Budget hat mit dem zusätzlichen Budget 300 Milliarden überschritten. Unglaubliche Zahlen beginnen sich zu bewahrheiten.“

„1,5 MILLIARDEN MÖCHTEN IN SCHULEN VERWENDET WERDEN“

Özer betonte, dass das Bildungssystem mit ÖDS in eine neue Phase übergegangen sei: „Wir haben unseren Kindern 140 Millionen Hilfsmittel geliefert. 153 Millionen Schulbücher sind weg. In diesem Monat werden wir 20 Millionen Hilfsmittel für unsere Schüler ausbilden wird 160 Millionen erreichen. Wir werden unseren Schülern mehr Hilfsmittel als Lehrbücher liefern. Außerdem haben wir allen 57.000 108 Schulen ein Budget von 4,5 Milliarden Lira geschickt. Die verwendete Maßnahme ist 3 Milliarden Lira. 1,5 Milliarden warten derzeit auf unsere Lehrer zu verwenden. Schauen Sie, was für ein schöner Tag wir heute haben. Normalerweise müssen Schulverwalter um Geld bitten, wir müssen sagen: „Unser Budget erlaubt es nicht.“ Wir sagen: „Wir geben Ihnen mehr, als Sie verbrauchen.“

„WIR BRINGEN UNSER BILDUNGSSYSTEM AUF EINE NEUE STUFE“

Minister Özer erklärte, dass sie mit ÖDS den Fall von Hilfsressourcen an einen anderen Punkt gebracht hätten und sagte: „Während wir die gleiche Ressource an alle in Hilfsressourcen senden, präsentieren wir hier zum ersten Mal ein personalisiertes System zur Messung von Lernergebnissen und Diese Ergebnisse zu kompensieren. Unsere Lehrer haben jetzt die Möglichkeit, die Prozesse in ihren Kursen und die Leistungsprozesse im Zusammenhang mit LGS und YKS persönlich zu verfolgen. Unsere Lehrer haben jetzt die Möglichkeit, Hausaufgaben an Schüler über das Internet zu senden, um Hausaufgaben zu erhalten bewerten, um Hilfssysteme nach Mängeln zu produzieren.“ „Wir haben unser Bildungssystem auf eine neue Stufe gebracht, um die Qualität der Bildung in Schulen zu erhöhen. Wir werden dieses System immer weiterentwickeln mit neuen Feeds von unseren Lehrern und Schülern immer auf ein angemesseneres Niveau bringen“, sagte er.