Nach der Bekanntgabe der Ergebnisse der zentralen Prüfung im Rahmen des High School Transition System (LGS) durch das Ministerium für nationale Bildung (MEB) werden ab heute bis zum 19. Juli Vorzugsanträge gestellt. 206.000 Schüler werden in Schulen untergebracht, die Schüler mit Prüfungen aufnehmen.
Die Kandidaten wählen zwischen drei Clustern: „Schulen, die Schüler mit einem zentralen Prüfungsergebnis aufnehmen“, „Schulen, die Schüler mit lokaler Vermittlung aufnehmen“ und „Schulen mit Wohnheimen“. Das Auswahlverfahren für weiterführende Schulen, das heute beginnt, wird bis zum 19. Juli dauern. In diesem Jahr werden Schüler auf der Grundlage ihrer zentralen Prüfungsergebnisse an 2.492 weiterführenden Schulen in der Türkei zugelassen. Insgesamt werden 206.414 Schüler in Schulen untergebracht, die Schüler mit Prüfungen aufnehmen. 71.000 22 Quoten wurden anatolischen Gymnasien zugewiesen, 40.000 470 Quoten für naturwissenschaftliche Gymnasien, 10.000 740 Quoten für sozialwissenschaftliche Gymnasien, 42.000 356 Quoten für anatolische Imam-Hatip-Gymnasien und 41.000 826 Quoten für berufliche und technische anatolische Schulen Hochschulen.
Die Einstufung mit einer zentralen Prüfungspunktzahl erfolgt in Übereinstimmung mit den Präferenzen von naturwissenschaftlichen Gymnasien, sozialwissenschaftlichen Gymnasien, Projektschulen und berufsbildenden und technischen anatolischen Gymnasien, die Schüler nach Prüfung aufnehmen, im Vergleich zur Überlegenheit der zentralen Prüfungspunktzahl in anatolischen technischen Programmen. Die Schüler können bis zu 10 Schulen aus der Liste der Schulen auswählen, die Schüler nach Prüfung aufnehmen.
Die Einstufung erfolgt entsprechend den Präferenzen entsprechend der Punkteüberlegenheit in den festgelegten Quoten der Schulen, die Schüler nach zentraler Prüfung aufnehmen.
In Schulen, die Schüler durch Prüfungen aufnehmen, basiert die Einstufung bei Gleichheit der zentralen Prüfungsergebnisse auf der Überlegenheit des School Success Score (OBP) und der Überlegenheit des Year-End Success Score (YBP) im 8., 7. und 6. Jahr Klassenstufen, die geringe Zahl unentschuldigter Fehlzeiten in der 8. Klasse, die Vorzugspriorität und die Einstufung des Schülers ab dem jüngeren Alter bezogen auf das Geburtsdatum.
Wie erfolgt die lokale Platzierung?
„Lokale Vermittlung“-Prozesse werden anhand der Kriterien der Wohnadressen der Schüler, der Überlegenheit der Schulerfolgsbewertung bzw. der geringen Anzahl von Abwesenheitstagen von der Schule gegenüber den Schulen in der Sekundarschulanmeldung durchgeführt Bereiche, die von den nationalen Bildungsdirektionen der Provinzen und Bezirke entsprechend der Art, Quote und Position der Schulen festgelegt werden.
Bei der Bewertung erfolgt bei Gleichheit die Einstufung aufgrund der Überlegenheit der Jahresend-Erfolgspunkte in der 8., 7. und 6. Klasse.
Alle Studierenden wählen einen örtlichen Praktikumsort.
Alle Schüler, einschließlich derjenigen, die die Prüfung ablegen und über ein zentrales Prüfungsergebnis verfügen, müssen die Schule wählen, die Schüler mit lokaler Einstufung aufnimmt. Wenn auf dem Bildschirm keine Bevorzugung der Schulen erfolgt, die Schüler mit lokaler Unterbringung aufnehmen, werden die Schulen, die Schüler mit zentraler Prüfung aufnehmen, und die Schulen mit Wohnheimen nicht geöffnet.
Schüler, die den endgültigen Registrierungsprozess für private weiterführende Bildungseinrichtungen und Schulen, die Schüler mit einem Talenttest aufnehmen, abgeschlossen haben, können nicht wählen.
Der erste Bildschirm wird für die lokale Platzierung geöffnet
Die Schüler können zunächst aus dem Bildschirm die Schulen auswählen, die Schüler mit lokaler Vermittlung aufnehmen. Die Schüler können maximal 5 Schulen auswählen, sofern sie in ihren lokalen Platzierungspräferenzen die ersten 3 Schulen aus dem Registrierungsbereich auswählen.
In den Präferenzen können maximal 3 Schulen im Sinne einer Einzelschule ausgewählt werden (anatolisches Gymnasium, berufliches und technisches anatolisches Gymnasium, anatolisches Imam-Hatip-Gymnasium).
Schüler, die ihre Präferenzen für Schulen festlegen, die Schüler mit lokaler Vermittlung aufnehmen, können insgesamt 20 Schulen auswählen, wobei maximal 10 von den Schulen sind, die Schüler über eine zentrale Prüfung aufnehmen, und maximal 5 über den Präferenzbildschirm für Schulen mit Wohnheimen.
Übertragungen dauern zwei Zyklen
Wie im letzten Jahr erfolgt die Grundübertragung auf LGS-Praktika auch in diesem Jahr in zwei Zyklen. In beiden Zeiträumen können maximal 3 Schulen für Schulen ausgewählt werden, die Schüler mit einem zentralen Prüfungsergebnis aufnehmen, maximal 3 Schulen für Schulen, die Schüler mit lokaler Vermittlung aufnehmen, und maximal 3 Schulen für Internate.
Positive Diskriminierung von Erdbeben-Überlebenden
„positive Diskriminierung“ bei der Unterbringung von Schülern der 8. Klasse in weiterführenden Schulen am 5. Februar 2023 im Schuljahr 2022-2023 in den Distrikten Nurdağı und İslahiye in Adıyaman, Hatay, Kahramanmaraş, Malatya und Gaziantep aufgrund der Erdbeben im Zentrum von Kahramanmaraş, die sich am 6. Februar ereigneten , 2023 unter dem Ausnahmezustand. wird angewendet.
Schüler in diesen Provinzen können im Vergleich zu den bestehenden Einschreibungsgebieten für weiterführende Schulen in den Provinzen, in denen sie die erste Phase des Schuljahres 2022–2023 abgeschlossen haben, die Schulen auswählen, die Schüler mit lokaler Vermittlung aufnehmen.
Darüber hinaus haben mit der örtlichen Unterbringung in den Provinzen außerhalb dieser Provinzen alle Schulen, die Schüler aufnehmen, die Möglichkeit, „im Anmeldebereich“ zu wählen.
Wenn sich Schüler, die sich für Schulen entschieden haben, die während ihres Präferenzzeitraums Schüler mit lokaler Unterbringung aufnehmen, aber nicht an einer Schule untergebracht werden können, bei den Schülervermittlungs- und Transferausschüssen der Provinz oder des Bezirks, in dem sie sich befinden, bewerben, werden die Vermittlungsprozesse durch Prüfung abgeschlossen die Stabilität der Schule und des Zweigs, unabhängig von der Quote in den Schulen, die Schüler mit lokaler Unterbringung aufnehmen.
Zusätzliche Quoten erhalten Schüler, die sich dafür entschieden haben, an Schulen untergebracht zu werden, die zum gewünschten Zeitpunkt Schüler mit einer zentralen Prüfung aufnehmen, nämlich 2 pro 30 Quoten. Die Vergabeverfahren für Zusatzkontingente werden im Rahmen zentraler Vergabegrundsätze auf Basis von Punktevorteil und Präferenzpriorität durchgeführt. Bei Grundversetzungen zur Vermittlung und allen nachfolgenden Versetzungsprozessen wird kein zusätzliches Kontingent in Anspruch genommen.
Roboter der Wahl werden eine tragende Säule der Studierenden sein
Während des LGS-Vermittlungsprozesses werden zwei verschiedene Präferenzroboter, die darauf vorbereitet sind, die Präferenzlisten elektronisch zu erstellen, entsprechend den grundlegenden Transplantationsergebnissen für die erste und zweite Platzierung aktualisiert und sind bis zum Abschluss des Prozesses für den Zugriff geöffnet.
Die Ergebnisse werden am 24. Juli bekannt gegeben.
Die Registrierungsprozesse privater weiterführender Bildungseinrichtungen sowie die Prozesse und Registrierungen von Schulen, die Schüler mit Eignungstests aufnehmen, finden bis zum 19. Juli statt.
Studierenden, die den Registrierungsprozess für private Bildungseinrichtungen abgeschlossen haben, wird der Präferenzbildschirm nicht angezeigt. Studierende können wählen, wenn sie ihre Anmeldung innerhalb des Präferenzzeitraums stornieren.
Platzierungsergebnisse und freie Quoten werden am 24. Juli auf „meb.gov.tr“ bekannt gegeben.
T24
