Das Büro des Gouverneurs von Ankara hat eine Studie über die Sicherheit von Schulen in der Stadt nach den Erdbeben in Kahramanmaraş gestartet. Nach den ersten Feststellungen wurde die Entscheidung getroffen, 6 Schulen in der Stadt zu evakuieren.
Nach dem Erdbeben, von dem 11 Provinzen betroffen waren, wurde im ganzen Land mit der Durchführung von Studien über die Widerstandsfähigkeit öffentlicher Gebäude gegen Erdbeben begonnen. Das Büro des Gouverneurs von Ankara hat ebenfalls mit der Arbeit an der Sicherheit von Schulgebäuden begonnen. Am Ende der ersten Untersuchungen wurden 6 Schulen evakuiert. Es wurde erklärt, dass die Untersuchungen, ob die Schulen dem Erdbeben standgehalten hätten, noch andauern.
Präsident des türkischen Bildungswesens-Sen Talip Geylan, “ Nach dem Erdbeben wurden 95 unserer Schulen in Istanbul evakuiert. Das Büro des Gouverneurs von Ankara startete eine Studie in Ankara. Nach unserem Kenntnisstand wurde festgestellt, dass 6 unserer Schulen aus 6 Bezirken nicht an Stoßfestigkeit glauben. Wir hoffen, dass diese Arbeiten so schnell wie möglich abgeschlossen werden und die maroden Gebäude evakuiert und schnell neue Gebäude gebaut werden, in denen unsere Kinder eine gesunde Ausbildung erhalten können. Denn wenn Sie eine Schule evakuieren, sie an eine andere Schule verlegen, wechseln Sie zur dualen Ausbildung, weil dies den Bildungsprozess unserer Kinder in der einen oder anderen Form negativ beeinflusst.genannt.
Geylan wies darauf hin, dass Schulen auf jeden Fall so gebaut werden sollten, dass das Risiko einer Gehirnerschütterung eliminiert wird. In Katastrophenzeiten besteht der Weg zur Fortsetzung der Bildung in Katastrophenzeiten darin, unsere Schulen gegen Erdbeben stark zu machen. Das Ministerium für Nationale Bildung hat in den letzten Jahren Untersuchungen zum Erdbebenrisiko unserer Schulen durchgeführt. Es stärkt unsere Gebäude, die in Not sind. Wir haben bei dieser Wette Abstand gewonnen. Wir haben ungefähr 20.000 Schulen in 11 Provinzen in der Region Zelzele. Wir haben insgesamt 95 Gebäude zerstört oder schwer beschädigt. Wenn nur 95 unserer 20.000 Gebäude stark beschädigt sind, bedeutet dies, dass unsere Schulen im Vergleich zu unseren anderen Gebäuden relativ gestärkt sind; aber normalerweise ist es nicht nötig. Wir möchten, dass unsere Schulen ab der ersten Produktionsstufe mit den notwendigen Vorkehrungen für Stoßfestigkeit ausgestattet sind und so ausgestattet sind, dass unsere Kinder ein gesundes Bildungs- und Ausbildungsumfeld erreichen können. Das Zittern traf uns wie ein Vorschlaghammer. Hoffentlich werden wir im nächsten Prozess unsere Wohnungen, sowohl unsere öffentlichen Einrichtungen als auch unsere Schulen, stark gegen Gehirnerschütterungen machen.“ er sagte. (DHA)
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