Education-Business General Leader Özbay: Wer kein Diplom hat, kann uns nicht beurteilen
Zehntausende Lehrerinnen und Lehrer, Mitglieder von 14 verschiedenen Bildungsgewerkschaften, die gegen das Lehrerberufsgesetz reagiert haben, haben heute ihre Stellen niedergelegt. General Leader of Education-Business sprach auf der Aktion in Istanbul Bakırköy Kadem Ozbay, „Jeder Lehrer ist ein Experte, und sein Diplom ist ein Dokument der Expertise. Diejenigen, die nicht genügend Diplome haben, diejenigen, die kein Diplom haben, diejenigen, die nicht die Qualifikation haben, können uns nicht beurteilen.sagte.
Heute Eğitim-İş, Eğitim-Sen, Teç-Sen, Hürriyetçi Eğitim-Sen, Education Force-You, Anadolu Eğitim Union, Özgür Eğitim-Sen, Eğitim Hak-Sen, Eksen Eğitim-Sen, Ülkü Eğitim-Sen, Eğitim Söz- Sen Tausende von Lehrern, die Mitglieder von , Birlik-Sen in Education, Equal Rights Union und TÖB-Sen sind, haben heute ihre Jobs im ganzen Land aufgegeben, um das Lehrerberufsgesetz und die am 19. November stattfindende Berufsprüfung abzusagen.
Lehrer, die sich auf Einladung von Eğitim-İş auf dem Freiheitsplatz von Bakırköy versammelt hatten, hielten Plakate mit den Worten „Der einzige Schulleiter Atatürk“ und „Nein zu Karriereleitern“. „Es gibt keine Erlösung allein, entweder immer zusammen oder keiner von uns“und „Wir sind die Lehrer von Mustafa Kemal“gesungene Parolen.
General Leader Kadem Özbay hielt die Rede im Namen der Eğitim-İş Union. Özbays Aussagen lauten wie folgt:
„Diese Einladung ist die Einladung derer, die die Ehre des Berufes und die Zukunft ihrer Kinder schützen. Diese Einladung ist die Einladung derer, die sagen, dass sie Ihre Anweisung nicht annehmen. Diese Einladung ist die Einladung derer, die nicht bleiben schweigen Sie angesichts von Ungerechtigkeit und beugen Sie sich nicht dem Druck. Diese Einladung ist die Einladung derer, die sich nicht ergeben. Eine Einladung einer Gewerkschaft. Diese Einladung ist eine Einladung an alle, die ihre Bildung, ihr Land und ihre Zukunft schützen wollen. Dies Einladung ist eine Einladung, das Wort zu erfüllen, das wir unserem Schulleiter Mustafa Kemal Atatürk für die Zukunft und die Zukunft dieses Landes gegeben haben, ein Erzieher mit der Verantwortung eines Lehrers für diejenigen, die uns nicht verstehen, uns nicht verstehen wollen wir verstehen, wir werden die Geschichte weiter notieren, auch wenn sie es nicht verstehen wollen.
„Sie organisierten einen systematischen Prestigemord“
Heute ist der Tag, an dem gezeigt werden muss, dass Bildungsarbeiter angesichts von Ungerechtigkeiten nicht schweigen, sich keinem Druck beugen und die Ehre ihres Berufs und die Zukunft ihrer Kinder schützen werden. Jahr für Jahr usurpierten sie unsere Rechte. Sie ließen uns am Anfang des Monats schwarz über das Ende des Monats nachdenken. Sie hinderten uns daran, unsere Häuser mit erhobenem Haupt und unsere Klassenzimmer bequem zu betreten. Sie haben uns daran gehindert, unseren von unserem Schulleiter anvertrauten Schülern eine weltliche, wissenschaftliche, öffentliche, faire und zeitgemäße Ausbildung zu bieten. Sie haben uns sogar unseren Traum von einem lebenswerten Ruhestand gestohlen. Sie organisierten einen systematischen Prestigemord.
„Sie haben uns ein beleidigendes Lehrberufsgesetz gebracht“
Jetzt versuchen sie, dieses Bild noch schlimmer zu machen. Sie brachten uns ein beleidigendes Lehrberufsgesetz. Sie zeigen, dass sie auch auf das schauen, was wir noch haben. Von nun an werden wir zeigen, dass wir unsere Rechte und Würde nicht aufgeben werden, aber wir werden dies von denen sagen, die es erhalten haben.
Heute ist der Tag, um zu sagen, genug ist genug, um „eine Lektion zu erteilen“, wie unser Gewerkschaftsvorsitzender Poor Baykurt sagte, und um diejenigen zu warnen, die uns unterschätzen. Wie Sie wissen, sind wir als Eğitim-İş seit dem ersten Tag der Organisator des Widerspruchs gegen das Gesetz über den Lehrberuf, der mit der Anweisung des Palastes und der Zustimmung der Unterstützerverbände ohne Rücksprache mit den Erziehern vorbereitet wurde, und die uns neue Ungerechtigkeiten und Plackerei auferlegt, ganz zu schweigen von der Lösung der Probleme. Wir sagten: „Unterrichten ist ein Beruf für sich“. Jeder Lehrer ist ein Experte, und sein Diplom ist ein Dokument der Expertise. Wer nicht genug Diplome hat, wer kein Diplom hat, wer keine Qualifikation hat, kann nicht über uns urteilen.
„Wir zeigen, dass wir unseren rechtmäßigen Einsatz nicht aufgeben werden“
Wir sagten: „Sieh dir deine eigenen Diplome an“. Dieses Gesetz, das unsere Auslieferungsrechte an neue und willkürliche Regeln binden wird, wird uns mit neuen Adjektiven als Ergebnis einer Routineprüfung trennen, den Arbeitsfrieden in den Schulen stören und das Out-of des Lehrers an sich reißen wollen -Stunden Stunden, bedroht nicht nur Pädagogen, sondern auch unsere Kinder, unsere Bildung und unsere Zukunft. . Es ist eine große Bedrohung für das gesamte Bildungssystem. Aber die Regierung zeigt, dass sie in dieser Frage keinen Schritt zurücktreten wird. Jetzt zeigen wir, dass wir unsere rechtmäßige Anstrengung nicht aufgeben werden.
„Lehrberufsgesetz sollte zurückgezogen werden“
Zusammen mit der Einladung von Eğitim-İş und den Bildungsgewerkschaften, die dieser Einladung gefolgt sind, hat sich eine gemeinsame Haltungseinheit gebildet, die in der Geschichte der Gewerkschaftsbemühungen in der Türkei nahezu unerreicht ist. Heute werden wir als 14 Bildungsgewerkschaften unsere Kraft aus der Produktion nutzen, um unsere Entschlossenheit zu zeigen, indem wir die Arbeit verlassen und Unterricht erteilen. Unsere Forderungen sind sehr klar; Das Lehrerberufsgesetz sollte zurückgezogen und neu geordnet werden, indem die Meinungen der Bildungsgewerkschaften und aller Komponenten des Bildungswesens eingeholt werden. Hier unterstreichen wir noch einmal; Lehrer sind nicht gegen einen Berufskodex. Lehrer sind gegen dieses Berufsrecht. Es ist gegen diese Blase, gegen diese Zumutung, die außen einen Staat und innen nichts hat.
Deutlich wird, wie stark die Kaufkraft der Bildungsbeschäftigten an der realen Inflation im Land abgenommen hat. Es stellt sich heraus, dass es ein Recht ist, zu angemessenen Preisen zu arbeiten. Es sollten Vorkehrungen für eine Preiserhöhung für alle Bildungsarbeiter über der Armutsgrenze getroffen werden, und 3.600 zusätzliche Indikatoren sollten allen öffentlichen Bediensteten ersten Grades gegeben werden. Darüber hinaus soll die Vorbereitungsbeihilfe für das Studienjahr allen Bildungsbeschäftigten diskriminierungsfrei mindestens zum Gehaltspreis gezahlt werden. Im Einklang mit dem Sozialstaatsprinzip sollten alle Erzieherinnen und Erzieher mit Kleidung, Unterkunft, Transport, Nahrung, Treibstoff, Miete und Familien- und Kindergeld auf angemessenem Niveau versorgt werden.
Während einer der größten Werte, die wir unseren Schülern beibringen können, Gerechtigkeit ist, ist es inakzeptabel, dass der Bildung dieser Wert vorenthalten wird. Öffentliche Befragungen sollten sofort eingestellt werden. Jedes Team verdient es, genommen zu werden. Während Bildung ein verfassungsmäßiges Recht und ein untrennbarer Bestandteil dieses Rechts ist, ist es inakzeptabel, dass der Sozialstaat in Bezug auf Wohnen, Ernährung und Transport nicht existiert. Alle diese Rechte unserer Schüler sollten vom Staat garantiert werden, und öffentliche Bildung sollte bereitgestellt werden.
„Niemand hat das Recht, Studenten ihres verfassungsmäßigen Rechts auf weltliche, wissenschaftliche und öffentliche Bildung zu berauben“
Geschichte; Diejenigen, die Bildungsarbeiter, die Zukunft unserer Kinder und das Recht auf hochwertige Bildung unterstützen, werden auf jeden Fall schreiben. Diejenigen, die unsere Arbeit, unseren Schweiß und unser berufliches Ansehen angreifen, und diejenigen, die das Recht unserer Kinder auf hochwertige Bildung an sich reißen, werden von der Geschichte beurteilt werden. Es steht niemandem zu, den Bildungsarbeiter in einem von einem Schulleiter gegründeten Land abzuwerten, das Fachwissen von Lehrern zu testen, denen unser Schulleiter genug vertraut, um sie ungeachtet ihrer eigenen Kompetenz neuen Generationen anzuvertrauen, und Schülern ihr verfassungsmäßiges Recht auf Säkularität zu nehmen , wissenschaftliche und öffentliche Bildung. Wir werden immer unsere gemeinsame Anstrengung zeigen, denen zu antworten, die diese Wahrheit nicht verstehen. Unsere Stärke liegt in unserer Einheit, unsere Stärke liegt in unserer Organisation. Wir, Erzieher, Lehrer, stehen heute für die Ehre unseres Berufes und die Zukunft unserer Kinder.
Wir erkennen diese uns auferlegte Berufsordnung nicht an. Denn das ist kein Berufsrecht. Noch nie hat es in der Geschichte der Republik eine so große Beleidigung des Lehrerberufs gegeben, die ein Angriff auf einen Beruf ist und ihn abwertet. Lehrer sind in Bezug auf ihr berufliches Prestige in dem Land des einzigen Führers der Welt bedroht, der dem Lehrer im Klassenzimmer nicht im Wege stand, sagte: „Der wahre Krieg wird gegen die Ignoranz geführt“, sogar auf dem Schlachtfeld, und etablierte ein Land mit dem Titel des Schulleiters für den Lehrer, der vor allem die Zukunft des Unterrichtens ist. Heute werden nicht nur unsere Lehrer, sondern auch das Recht unserer Kinder auf qualitativ hochwertige Bildung in öffentlichen Schulen an sich gerissen. Aber es gibt diejenigen, die sich dessen nicht bewusst sind. Wir rufen noch einmal diejenigen auf, die keine überfüllten Klassenzimmer sehen, die Schulen nicht in der Schule sehen, nicht mehr als 600.000 Lehrer hören, die nicht ernannt werden, diejenigen, die Lehrer mit Preisen unter dem Mindestpreis zur Arbeit verurteilen Ausbeutung durch den Staat und diejenigen, die Lehrer dazu bringen, ihre Miete nicht mit ihren eigenen Gehältern bezahlen zu können. Wir sagen: „Ihr werdet von der Geschichte beurteilt werden. Geschichte; Er wird über diejenigen schreiben, die für Bildung, die Ehre des Berufs und die Zukunft ihrer Kinder sind. Er wird auch über diejenigen schreiben, die sich diese Rechte anmaßen, die Grundkosten der Republik und ihre Lehrer beleidigen.
„Wir versprechen, dass wir diese Republik zu einer Republik machen, in der die Waisen niemand sind“
Sehen Sie, wir haben das 99. Jahr unserer Republik hinter uns gelassen. Wir sprechen von einer riesigen Platane. Wie uns von unserem Schulleiter anvertraut, wird diese Republik in den Händen jedes unserer Kinder entstehen, von Lehrern an zukünftige Generationen weitergegeben und für immer bestehen bleiben. Wir sagen, dass wir diese Republik zu einer Republik machen werden, in der die Waisenkinder niemanden haben. Wir werden diese Republik denen erklären, die Sportwagen für ihre Kinder sammeln, denen, die überall Paläste ausstatten, aber denen, die keine Kinder sehen, die in den Schulen keinen Bagel essen können, diese Republik ist eine Republik für die Waisenkinder.
„Unser Bestreben ist es, dafür zu sorgen, dass hierzulande kein Kind hungrig ins Bett geht“
Unser Einsatz gilt den 100 Jahren der Republik Türkei, für die gleichen und demokratischen Rechte aller Bürger in diesem Land. Unser Bestreben ist es, dafür zu sorgen, dass hierzulande kein Kind hungrig zu Bett geht. Ich schwöre, dass diejenigen, die die Republik, Atatürk und die Aufklärung unterstützen, diese Bemühungen gewinnen werden. Wir rufen diejenigen auf, die hier den Begriff der Republik missbraucht haben. Wir haben nur einen Schulleiter, und das ist Mustafa Kemal Atatürk. Wir Lehrer trennen keines unserer Kinder, wenn wir das Klassenzimmer betreten. Wir achten nicht auf Sprache, Religion, Rasse, Geschlecht, Herkunft oder Familie unserer Kinder. Wir streben das Recht jedes unserer Kinder auf eine gleichberechtigte, wissenschaftliche und qualifizierte Bildung an. Wir werden uns weiterhin für das Recht jedes Kindes auf hochwertige Bildung in diesem Land einsetzen. Wir warnen noch einmal für die Ehre unseres Berufs und die Zukunft unserer Kinder.“
T24