Während des Auswahlverfahrens für das High School Transition System (LGS), das bis zum 19. Juli durch das Bildungsministerium läuft, werden 20.608 Berater/psychologische Berater in den in 81 Provinzen und Bezirken eingerichteten Präferenzberatungsstellen für Schüler und Eltern arbeiten.
Studenten; Sie können Beratungsdienste für weiterführende Schulen in Anspruch nehmen, indem sie sich bei den weiterführenden Schulen, an denen sie ihren Abschluss gemacht haben, bei Beratungsforschungszentren auf Provinz- und Bezirksebene sowie bei öffentlichen Bildungszentren bewerben. Zur Bereitstellung von Präferenzberatungsdiensten wurden 19.162 Einheiten in weiterführenden Schulen und 1.446 Einheiten in öffentlichen Bildungs- und Beratungsforschungszentren eingerichtet.
In den von den Erdbeben betroffenen Provinzen wurden außerdem Beratungseinheiten von Choice mit Sitz in Kahramanmaraş gegründet. In diesem Zusammenhang wurden Präferenzberatungsstellen für Schüler in diesen Provinzen eröffnet, 3.749 an weiterführenden Schulen und 252 in öffentlichen Bildungs- und Beratungsforschungszentren. Beratungslehrer und spirituelle Berater arbeiten in Präferenzberatungseinheiten.
Präferenzberatungsdienste können auch aus der Ferne online für diejenigen angeboten werden, die aufgrund gesundheitlicher Probleme während des Präferenzberatungsprozesses nicht von persönlichen Dienstleistungen profitieren können, insbesondere für Studierende, die in vom Erdbeben betroffene Provinzen oder in andere Provinzen wechseln.
BERATER WERDEN STUDENTEN IN IHREN PRÄFERENZEN ANLEITEN
Im Rahmen der Präferenzberatung werden Studierende entsprechend ihren Interessen, Werten und Fähigkeiten bei ihrem Übergang an eine Hochschule begleitet. Die Konditionen der bevorzugten Gymnasien für Schüler mit besonderem Förderbedarf werden im Detail erläutert. In Anbetracht der Tatsache, dass Schüler und Eltern möglicherweise unterschiedliche Wünsche und Erwartungen voneinander haben, wird diese Situation aus einer ganzheitlichen Perspektive bewertet. Die Anleitung der Schüler und Eltern in diesem Rahmen erfolgt durch Berufsberater und spirituelle Berater.
Zwei unterschiedliche Präferenzroboter, die darauf vorbereitet sind, die elektronische Erstellung von Präferenzlisten während des LGS-Vermittlungsprozesses zu ermöglichen, werden entsprechend den grundlegenden Übertragungsergebnissen für die erste und zweite Vermittlung aktualisiert und sind bis zum Abschluss des Prozesses zugänglich.
ZENTRALE UND LOKALE PLATZIERUNG WIRD VORGENOMMEN
Bevorzugte Bewerbungen, die gestern nach der Bekanntgabe der Ergebnisse der zentralen LGS-Prüfung begonnen haben, werden bis zum 19. Juli fortgesetzt. Die Kandidaten treffen ihre Auswahl in drei Gruppen: „Schulen, die Schüler mit zentralen Prüfungsergebnissen aufnehmen“, „Schulen, die Schüler mit lokaler Vermittlung aufnehmen“ und „Wohnheimschulen“.
In diesem Jahr werden Schüler auf der Grundlage ihrer zentralen Prüfungsergebnisse an 2.492 weiterführenden Schulen in der Türkei zugelassen. 206.414 Schüler werden in Schulen untergebracht, die Schüler mit Prüfungen aufnehmen. 71.000 22 Quoten wurden für anatolische Gymnasien, 40.000 470 für naturwissenschaftliche Gymnasien, 10.000 740 für sozialwissenschaftliche Gymnasien, 42.000 356 für anatolische religiöse Gymnasien und 41.000 826 für berufliche und technische anatolische Gymnasien zugeteilt.
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