Minister für nationale Bildung Mahmut Özer traf sich mit den nationalen Bildungsdirektoren von 81 Provinzen, um die ersten 4 Wochen des akademischen Jahres und die durchgeführten Projekte zu bewerten. Bei dem im Lehrerhaus von Başkent abgehaltenen Treffen bewertete Ministerin Özer den Bildungsstand in 81 Provinzen. Es wurden die Investitionsphase für alle Provinzen und die erforderlichen Maßnahmen sowie zusätzliche Studien besprochen. Bei dem Treffen, bei dem auch die Lage der für das Jahresende gesetzten Ziele besprochen wurde, sagte Özer: „Wir werden 3.000 neue Kindergärten und 40.000 neue Kindergärten mit Prestige bis Ende 2022 in Betrieb nehmen.“ Wir schlossen ab 1800 selbstständige Kindergärten in einem kurzen Zeitraum von 10 Monaten. Die Einschulungsrate im Alter von 5 Jahren, die jetzt 94 Prozent erreicht hat, wird zu 100 Prozent abgeschlossen. Das ist wirklich eine Revolution. Bis Ende 2022 wird die Zahl der Kindergärten wird 4.000 überschreiten, nicht nur 3.000. „Die Nachricht freut uns. Wir machen mit unserem Projekt ‚Familienschule‘ wirklich feste Schritte in Richtung unseres Ziels, 1 Million Familien zu erreichen unser Ziel von 1 Million Auszubildenden und Gesellen. Mittlerweile sind es 857 000″, sagte er.
„WIR WERDEN DIE EINZIGE SCHULE NICHT UNTAKTIERT LASSEN“
Ministerin Özer stellte fest, dass das im August abgeschlossene Projekt „10.000 Schulen in der Grundbildung“ sehr positives Feedback erhalten habe, und sagte: „Wir haben die am stärksten benachteiligten 10.000 Schulen in der Grundbildung sehr stark gemacht. Unsere Schüler und Lehrer sind dabei ein viel selbstbewussteres und friedlicheres Umfeld. Ich hoffe, dass wir 2023 auch das Projekt „10.000 Schulen in der Sekundarstufe“ durchführen werden. Aus diesem Grund wird keine einzige Schule unberührt bleiben. Jede Schule wird Einzelgespräche führen. eins-zu-eins-Einrichtungen, eins-zu-eins-Infrastruktur, eins-zu-eins-Informationstechnologien, eins-zu-eins-Labore, eins-zu-eins-Bibliotheken, eins-zu-eins-Inhalte so viel wie möglich.Was wir wollen, ist, uns zu stärken Chancengleichheit in der Bildung“.
‚1,5 MILLIARDEN LIRA ERWARTEN, DASS SIE VERWENDET WERDEN‘
Minister Özer wies darauf hin, dass sie als Ministerium viele soziale Projekte umgesetzt haben, um den Zugang zu Bildung zu verbessern, darunter die kostenlose Verteilung von 140 Millionen Hilfsmitteln an Studenten. Özer erinnerte daran, dass sie erstmals ein Budget an alle Schulen geschickt haben, um die Schulen in allen Belangen zu stärken: „Die Maßnahme haben wir geschickt, damit die Schulen ihre Putzmittel, Schreibwaren, Kleinreparaturen, Labore und Geräte selbst reparieren können , beträgt 4,5 Milliarden. Bisher wurden 3 Milliarden Lira verwendet. 1,5 Milliarden Lira stehen für die Verwendung durch die Schulverwaltung bereit“, sagte er.
In Bezug auf die Bedeutung, die der beruflichen und persönlichen Entwicklung von Lehrern beigemessen wird, sagte Özer: „Die Ausbildungszeit pro Lehrer betrug im Jahr 2020 44 Stunden. Wir haben das Jahr 2021 mit 92 Stunden abgeschlossen. Unser Ziel im Jahr 2022 war es, 120 Stunden Ausbildungsdienstleistung zu erbringen pro Lehrer. Wir haben 192 Stunden mit dem Prestige des jetzt erreichten Punktes erreicht“, sagte.
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