In einem Hotel in Bahçelievler fand ein vom Ministerium für nationale Bildung organisierter Workshop zu Technologie, Nutzung von Technologie, Problemen, Analyse und Entwicklung von Inhalten statt. Der Minister für nationale Bildung, Mahmut Özer, der stellvertretende Minister für nationale Bildung, Osman Sezgin, der Gouverneur von Istanbul, Ali Yerlikaya, der Provinzdirektor für nationale Bildung, Levent Yazıcı, und Pädagogen nahmen an dem Workshop teil. Auf dem Workshop wurden Wetten zur Integration von Technologie in die Bildung diskutiert.
„SÄMTLICHE ANTIDEMOKRATISCHE SITUATIONEN IN DER BILDUNG WURDEN BESEITIGT“
Minister Mahmut Özer erklärte, dass die Türkei in 20 Jahren einen großen Schritt in der Bildung gemacht habe und sagte: „Die Türkei ist zum ersten Mal in den letzten 20 Jahren mit einer Verzögerung in die Phase der Universalisierung eingetreten, die die OECD-Länder in den 1950er Jahren abgeschlossen haben. Das ist möglich den Kindern dieser Nation den Zugang zu Bildung auf allen Bildungsebenen von der Vorschule bis zur Hochschulbildung in komfortabler Form zu ermöglichen.Zusätzlich zu diesen Investitionen wurden unschätzbare sozialpolitische Maßnahmen ins Spiel gebracht, um die Chancengleichheit im Bildungsbereich zu stärken Mit anderen Worten, die fremden Menschen in diese Prozesse einzubeziehen, ohne sie ihrem Schicksal zu überlassen. Der Gegenwert dieser Politik betrug 525 Milliarden TL im Jahr 2022. Nein, alle undemokratischen Bedingungen beim Zugang zu Bildung wurden beseitigt. Die Kopftuchverbote und die Anzahl der Koeffizienten Sie beide nutzen Bildung effizient, um Ihr Humankapital zu erhöhen. Sie werden mit dem Argument des Todes herauskommen, und Sie werden immer Barrieren vor den Zugang stellen. Du wirst sagen, dass du mit Kopftuch nicht reinkommst, du bist Arbeiter und bleibst Angestellter. Dieses Land hat sehr dramatische Prozesse durchlaufen, um die am stärksten benachteiligten Schichten auf eine Berufsausbildung zu lenken und eine vertikale Mobilität in sozialen Schichten zu verhindern, um zu verhindern, dass die Kinder dieses Landes ihre Religion und Religion lernen. Hier wurde in den letzten 20 Jahren die Bildungsinfrastruktur des Übergangs zum türkischen Jahrhundert, deren Rahmen gezeichnet wurde, vervollständigt, indem diese Investitionen in einer Form und durch einen Beschluss unter der Führung unseres geschätzten Präsidenten in Einheit getätigt wurden und Solidarität in den letzten 20 Jahren.
„WIR WERDEN NICHT AUF DIE QUALITÄT IN DER BILDUNG UNTERSTÜTZEN“
Mahmut Özer sagte: „Vor zwanzig Jahren stieg die Einschulungsquote im Alter von 5 Jahren von 11 Prozent auf 99 Prozent. Die Einschulungsquote in der Grundschule betrug 99,63 Prozent. Die Einschulungsquote in der Sekundarschule betrug 99,33 Prozent. Die Einschulungsquote ist hoch Schule lag bei 95 Prozent von 44 Prozent. Ich sagte gestern dem nationalen Bildungsdirektor. Wir sind fest entschlossen, die Einschreibungsquote in der High School und Sekundarstufe bis Ende März auf 99 Prozent zu erhöhen, indem wir unsere 280.000 Jugendlichen finden und uns um sie kümmern Menschen, die auf allen Bildungsebenen keine Bildung mehr haben, und die für sie am besten geeignete Option anbieten. Ab März 2023 werden wir zum ersten Mal in der Geschichte der Republik Türkei die Einschreibungsquoten auf allen Bildungsebenen auf erhöhen 99 Prozent. Dabei werden wir die Qualität der Bildung nicht außer Acht lassen. Qualität hat für uns oberste Priorität. Wir legen Wert auf Wissenschafts- und Kunstzentren. Wir wollten, dass unsere talentierten Kinder nicht in einen anderen Bezirk gehen, um Zugang zu Wissenschaft und Kunst zu erhalten. Im Jahr 2022 werden wir die Zahl der Zentren auf 379 erhöht. Im Jahr 2023 ist es mein Ziel, Wissenschafts- und Kunstzentren auf alle meine Distrikte auszudehnen. gesprochen mit
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