In einer Erklärung des Ministeriums heißt es: „Dorfschulen, die nicht aktiv genutzt werden, werden reorganisiert und in dörfliche Lebenszentren umgewandelt, nachdem sie mit der erforderlichen Ausrüstung ausgestattet sind. Die Anzahl der dörflichen Lebenszentren, die als Orte konzipiert sind, an denen sowohl Kinder als auch Eltern empfangen werden Bildung, wie Grundschule, Kindergarten, öffentliches Bildungszentrum, durch die Wiedereröffnung geschlossener Dorfschulen erreicht 1600.
Das Projekt, das mit dem Ziel fortgeführt wird, die Dorfschulen als Kindergarten zu nutzen, wenn sie nicht als Grundschule genutzt werden können, und als öffentliches Bildungszentrum, wenn sie nicht als Kindergarten genutzt werden können, ist ein sehr wertvoller Durchbruch, der die beginnen wird Entwicklungsdurchbruch aus den Dörfern wieder.
Dorflebenszentrum-Projekt; Betont, dass es sich nicht nur auf Kindergärten, Grundschulen und öffentliche Bildungszentren beschränken wird, sondern dazu dienen wird, dass auch Ausbildungen für die Berufe der in den Dörfern lebenden Menschen angeboten werden dörfliche Lebenszentren, ein System, das Bildung und Arbeitsmarkt miteinander verbindet, wird implementiert.
Dorflebenszentrum, Kindergarten, Grundschule, Kurszentrum, bedarfsgerechte Bibliothek; Indem es sich in Bereiche für pädagogische und soziale Aktivitäten wie Jugendlager mit Werkstätten in den Bereichen Mathematik, Natur, Wissenschaft und Design verwandelt, ermöglicht es Kindern und Eltern, unter einem Dach an Bildungs- und Produktionsprozessen teilzunehmen. Dorflebenszentren, die zu einem Ort geworden sind, an dem sich Kinder mit erfahrenen Menschen treffen, während sie Bildung erhalten, und wo kultureller Transfer stattfindet, werden Zentren für lebenslange Bildung sein.
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