ASLIHAN ALTAY KARATAŞ/ANKARA- Prof. von der Medizinischen Fakultät der Universität Ankara. DR. Didem Behice Öztop erklärte, dass die Kinder im Erdbebengebiet geistig unterstützt werden sollten. Öztop erklärte, dass die am stärksten von dem Prozess betroffenen Personen Kinder und Jugendliche waren, die diese Situation in der Gehirnerschütterungsregion miterlebten, und dass die Reflexionen von Kindern je nach Alter unterschiedlich sein könnten. Öztop sagte: „Bei kleinen Kindern kann es zu Stimmungsschwankungen, häufigerem Weinen, Angstzuständen, Festhalten an den Eltern, dem Wunsch, sie nicht verlassen zu wollen, Unruhe, Reizbarkeit, Endlichkeit sowie Symptomen wie Introvertiertheit und Erstarrung kommen. Wir können Symptome wie neue Schrecken, Weinen, Reizbarkeit, Reizbarkeit, Schuldgefühle und Angst bei Kindern im Schulalter im Alter von 6 bis 10 Jahren sehen. Jugendliche hingegen können Schuldgefühle, Angst, Veränderung ihrer Weltanschauung, Unsicherheit und Hilflosigkeit erfahren. Dabei sollten wir sie unterstützen und auf ihren Eifer hören.“ Öztop betonte den Wert von Umgebungen, in denen Kinder mit Gleichaltrigen zusammenkommen, und sagte: „Kinder in der Erdbebenzone sollten in psychosoziale Aktivitäten, Spiele und Umgebungen einbezogen werden, in denen sie mit Gleichaltrigen zusammenkommen können. Ich denke, es wäre angemessen, wenn unsere Kinder Kinder in Aktivitäten einbeziehen, indem wir sie begleiten, ohne sie aus den Augen zu lassen, und dass sie mit Gleichaltrigen zusammenkommen.“
„Sie können unterschiedliche Reflexionen zeigen“
Die Abteilung für psychologische Trauma- und Katastrophenstudien der Türkischen Psychiatrievereinigung stellt fest, dass sich Kinder nach dem Erdbeben möglicherweise verängstigt und hilflos fühlen, möglicherweise nicht wahrnehmen, was um sie herum vor sich geht, möglicherweise nicht sprechen oder ihre emotionalen Reaktionen abnehmen, matt und abwesend sein können -Aufmerksamkeit kann beobachtet werden, im Gegensatz dazu werden Verhaltensweisen wie Gleichgültigkeit gegenüber dem Ereignis, Spielen, Singen von Musik als sichtbar gemeldet. Experten sagten, dass beide Geschlechter für Kinder natürlich sind: „Er kann sich möglicherweise nicht an das Ereignis erinnern. Er oder sie kann das Erdbeben noch einmal erleben (keine Angst, Schreien, Zittern, Herzklopfen). Hat möglicherweise Angst vor dem Alleinsein, geschlossenen Orten und der Dunkelheit. Es kann zu Schlaflosigkeit, Albträumen und Erschrecken durch plötzliche Geräusche kommen.“
‚Das alles ist nicht deine Schuld…‘
Experten, die das grundlegendste spirituelle Bedürfnis von Kindern als „sich sicher fühlen“ definieren, listeten ihre Vorschläge wie folgt auf:
* Kinder können Absichten entwickeln, dass sie es nach einem unglücklichen Ereignis verursacht haben, ihnen sagen, dass das, was passiert ist, nicht ihre Schuld ist.
* Nehmen Sie niemals Ihre Kinder weg, erfüllen Sie ihre Ernährungs-, Schutz- und Aufmerksamkeitsbedürfnisse.
* Die erste Voraussetzung, um Ihren Kindern zu helfen, ist Ruhe, Selbstvertrauen und Ausgeglichenheit.
*Denken Sie daran, dass Ihre Kinder Ihre Nähe mehr denn je brauchen; Hände halten und umarmen nicht vergessen. Aber machen Sie es nicht zu sehr zu einem Patronat.
* Wenn Sie Ihren Kindern altersgerechte Jobs und Verantwortung geben, werden sie davon profitieren.
* Ermutigen Sie ihn zu erzählen, was er während und nach dem Erdbeben gehört, gesehen und erlebt hat. Hören Sie auf ihre Ängste, reagieren Sie in einer nicht wertenden, einfühlsamen Form.
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