In der schriftlichen Erklärung des Ministeriums für Nationale Bildung erhielten nach Angaben der „Nationalen Bildungsstatistik – Formelle Bildung 2021-2022“ 19 Millionen 155.000 571 Schüler eine formale Bildung auf der Ebene der Vorschul-, Grund- und Sekundarschulbildung Türkei letztes Jahr. Die Zahl der Lehrer, die an Schulen im Rahmen der formalen Bildung arbeiten, betrug im Schuljahr 2021-2022 1 Million 139.673. In der letzten Bildungsperiode erhielten in der Türkei 19 Millionen 155 Tausend 571 Schüler formale Bildung auf der Ebene der Vorschule, der Grundschule und der Sekundarstufe. Dementsprechend erhielten in der Türkei insgesamt 19 Millionen 155.571 Schüler, 9 Millionen 928.304 Jungen und 9 Millionen 227.267 Mädchen formale Bildung auf der Ebene der Vorschule, der Grundschule und der Sekundarstufe.
In der Erklärung „erhielten 15 Millionen 839 140 der Studenten eine öffentliche Ausbildung, 1 Million 578 233 eine private und 1 Million 738 198 in offenen Bildungseinrichtungen. 8 Millionen 147 339 der Schüler an öffentlichen Schulen waren Jungen und 7 Millionen 691 801 waren Mädchen. Es gab 864.762 Jungen und 713.471 Mädchen in Privatschulen. 916 203 der aktiven Schüler, die im offenen Bildungssystem registriert sind, waren Jungen und 821 995 Mädchen.
1 Million 885 Tausend 4 der Schüler in formaler Bildung nahmen an Vorschulerziehung teil, 5 Millionen 433 Tausend 901 an Grundschulen, 5 Millionen 293 Tausend 67 an Sekundarschulen, 6 Millionen 543 Tausend 599 an Sekundarschulen. Von den 6 Millionen 543 599 Schülern der Sekundarstufe erhielten 4 Millionen 92 604 eine Ausbildung an allgemeinen Gymnasien, 1 Million 833 717 an Berufs- und technischen Gymnasien und 617 278 an Imam-Hatip-Gymnasien.
Die Zahl der Schüler in Berufsbildungszentren, die im Vorjahr 159.773 betrug, erreichte im akademischen Jahr 2021-2022 mit dem Prestige im Juni 400.219.
„Der Anteil der Schüler in privaten Bildungseinrichtungen an der gesamten formalen Bildung betrug 9 Prozent. Dieser Anteil betrug 19 Prozent für die Vorschulerziehung, 5,7 Prozent für die Grundschule, 6,5 Prozent für die Sekundarstufe und 11,3 Prozent für die Sekundarstufe. Bereinigte Netto-Einschreibungsquoten waren 95,81 Prozent in der Grundschule, 95,40 Prozent in der Sekundarschule und 89,68 Prozent in der Sekundarstufe.
Während die Vorschuleinschreibungsrate für Kinder ab 5 Jahren im Schuljahr 2020-2021 61,22 Prozent betrug, erreichte sie im Schuljahr 2021-2022 92,17 Prozent. Die nach Altersgruppen berechneten Nettoeinschulungsquoten liegen unabhängig vom Bildungsstand der Studierenden bei 44,71 Prozent in der Altersgruppe der 3- bis 5-Jährigen; 56,77 Prozent in der Altersgruppe der 4- bis 5-Jährigen; 83,41 Prozent im Alter von 5 Jahren; 98,44 Prozent in der Altersgruppe der 6- bis 9-Jährigen; Sie wurde mit 98,38 Prozent für die Altersgruppe der 10- bis 13-Jährigen und mit 92,03 Prozent für die Altersgruppe der 14- bis 17-Jährigen ermittelt.
„LEHRERINNEN SIND MEHRHEITLICH“
„Die Zahl der Lehrer, die an Schulen im Rahmen der formalen Bildung arbeiteten, betrug im Schuljahr 2021-2022 1 Million 139.673″, heißt es in der Erklärung. 455.294 waren männlich und 684.379 weiblich. 63.142 davon waren Lehrer arbeiteten in der Vorschulerziehung, 310.477 in der Grundschule, 376.747 in der Sekundarschule und 389.307 in der Sekundarstufe.
ANZAHL DER SCHULEN UND KLASSENZIMMER
Laut der Erklärung dienten im Schuljahr 2021-2022 insgesamt 70.383 Schulen, davon 56.200 öffentliche Schulen, 14.179 Privatschulen und 4 offene Bildungsschulen, der formalen Bildung. Von diesen Schulen gehörten 14.124 zur Vorschule, 24.519 zur Grundschule, 18.936 zur Sekundarstufe und 12.804 zur Sekundarstufe. Insgesamt wurden 749.454 Klassenräume in der formalen Bildung, 608.903 in öffentlichen Schulen und 140.551 in Privatschulen genutzt.
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