Warum sollte die Berufsausbildung früher beginnen? (2)

Anstelle von 4+4+4 ist es zur Notwendigkeit geworden, eine neue Struktur anzustreben, die den Bedürfnissen von heute und der Zukunft entspricht.

An diesem Punkt sollten wir gemeinsam laut nachdenken und unsere Gedanken mitteilen, damit das Bildungsministerium dies berücksichtigen und neue Initiativen einleiten kann.

Nur zu kritisieren, was geschieht, ohne irgendwelche Vorschläge zu machen, trägt zum Chaos bei, nicht zur Analyse, was keiner von uns will.

Sie fragen warum?

Weil es weder unserem Land noch unseren Kindern zugute kommt!

Bei einer Umstrukturierung sollte die Vorschulerziehung unbedingt in den Geltungsbereich der Schulpflicht einbezogen werden.

Es könnte sogar nicht ein, sondern zwei Jahre sein.

Die Grundschule, die erste Stufe der Grundbildung, kann fünf oder sechs Jahre dauern, und die Sekundarschule, die zweite Stufe, kann eine zweijährige Orientierungs- und Vorbereitungsstufe für die weiterführende Schule sein.

Dabei können Schüler, die entsprechend ihren Interessen, Fähigkeiten und schulischen Erfolgen in der Grundschule einer zweijährigen weiterführenden Schule, also Orientierungsklassen, zugeordnet werden, auf berufsbildende Gymnasien oder naturwissenschaftliche bzw. sozialwissenschaftliche Gymnasien weitergeleitet werden Ende der weiterführenden Schule.

Was ist also mit anatolischen Gymnasien?

Sie sind bereits überholt und gehen weit über ihren Gründungszweck hinaus.

Vielleicht können sie als vierte Art von weiterführenden Schulen als Multi-Ziel-Gymnasien für Schüler und Abschnitte betrachtet werden, die in der Schwebe bleiben.

Die Dauer der gymnasialen Ausbildung sollte drei Jahre nicht überschreiten. Ich weiß nicht, wie es Ihnen geht, aber ich bin niemandem begegnet, der gesagt hat, dass die Verlängerung der Zeit auf 4 Jahre einen Mehrwert für die High-School-Ausbildung bringt.

An diesem Punkt ist es wichtig, einen Personalplan zu erstellen, der den Bedürfnissen, Zielen, Beschäftigungsmöglichkeiten und Träumen der Studenten unseres Landes entspricht.

Wie viel Prozent der Schüler werden in dieser Hinsicht auf berufsbildende Gymnasien und wie viel Prozent auf universitätsorientierte akademische Gymnasien geschickt?

Dies ist ein sehr wertvolles Detail und muss im Rahmen eines Plans und Programms erfolgen …

Welche Berufe?

Was sind die zukünftigen Ziele unseres Landes?

Welche Abschnitte stechen beispielsweise in den kommenden kurz-, mittel- und langfristigen Prognosen hervor?

Tourismus und Landwirtschaft sind unverzichtbar.

Wenn wir unseren Traum von 100 Millionen Touristen ernst nehmen, müssen wir den Bedarf an qualifizierten Arbeitskräften decken. Beispielsweise besteht neben Hotelmitarbeitern auch ein großer Bedarf an Animationsgruppen wie Wassersport und Unterhaltung.

Wir haben im Gesundheitstourismus einen langen Weg zurückgelegt, wir können diesen Bereich noch weiter ausbauen.

Wenn wir aufgrund der verheerenden Dürre und Hungersnot nicht verhungern wollen, müssen wir uns ebenfalls einer intelligenten Landwirtschaft zuwenden und unser eigenes Saatgut produzieren.

Im Informationszeitalter wäre es der größte Fehler, die Informatik zu umgehen, und eine solche Option sollte uns nicht einmal in den Sinn kommen.

Künstliche Intelligenz, tragbare Spiele, Cybersicherheit, Chipdesign und digitale Anwendungen, die in fast allen Bereichen unverzichtbar werden, ziehen die Aufmerksamkeit unserer jungen Menschen auf sich und es fällt ihnen leicht, Wunder zu vollbringen, wenn sie unterstützt werden.

Wir haben in der Verteidigungsindustrie eine unwiderstehliche Dynamik erreicht und müssen diese bis zum Ende durchziehen.

Wir sollten aktuelle Berufe, die Talent und Geschicklichkeit erfordern, die für unsere Lebensqualität unverzichtbar sind, wie zum Beispiel die Serviceabteilung, zum Beruf derjenigen machen, die davon träumen, und nicht derjenigen, die nachtragend sind.

Die Vielfalt der definierten und ausgebildeten Berufe soll rasch erhöht werden, dabei dürfen die Bedürfnisse des Landes, der Region und der Stadt jedoch nie außer Acht gelassen werden.

Branchen wie Gouvernante, Wohnungswartin, Reinigungskraft, Hausmeister, Gärtner und Sicherheitsdienst, die es in anderen Ländern nicht gibt, aber Millionen von Menschen in unserem Land Beschäftigungsmöglichkeiten bieten, sollten diszipliniert und durch Versicherungen abgesichert sein, und diejenigen, die diese Tätigkeiten ausüben, sollten dies auch tun qualifiziert sein.

Auch hier muss der Mangel an geschultem Personal im Bauwesen, einer unserer wertvollsten Lokomotivabteilungen, ernsthaft angegangen werden, und jeder, der eine Kelle, eine Zange, einen Schraubenschlüssel oder ein Schweißgerät in die Hand nimmt, sollte nicht herumlaufen und sagen: „Sie sind Meister“.

Wie in fast allen Bereichen der Industrie brauchen wir auch in allen Bereichen des gesellschaftlichen Lebens mehr gut ausgestattete mittlere Arbeitskräfte.

Das Interessanteste ist, dass wir die technische Berufsausbildung nicht so ernst nehmen, wie wir es sollten, obwohl wir Millionen junger Menschen haben, die bereit sind, diese Berufe mit ganzem Herzen auszuüben, anstatt beim Hochschulzugang enttäuscht zu werden, und deren Familien dies wollen.

Zusammenfassung der Zusammenfassung:Eine perfekte Berufsausbildung, die Probleme hervorbringt, löst, die Lebensqualität verbessert und Beschäftigung als Problem beseitigt, rettet nicht nur die Gegenwart, sondern auch die Zukunft …

Staatsangehörigkeit

BerufBildungFeldOberschuleSekundarstufe
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