Der Studentische Elternverein (Veli-Der) listete seine dringenden Forderungen für die Probleme in der Erziehung auf. Veli-Der-Sprecher Seval KelesAussage, „Die Kinder aller Familien, die unterhalb der Armuts- und Hungergrenze leben, sollten jeden Monat eine regelmäßige Grundlage für Bildung erhalten, die Bildungsungleichheit hat enorme Ausmaße angenommen. Private Schulen/Wohnheime sollten enteignet werden.“Viele Anfragen wurden zur Sprache gebracht.
Das akademische Jahr 2022-2023 hat heute für rund 19 Millionen Schüler an Grund- und Sekundarbildungseinrichtungen begonnen. Veli-Der gab im Hauptquartier eine Erklärung zu den Problemen in den Schulen ab. In der Erklärung wurde festgestellt, dass Kinder am stärksten von der Wirtschaftskrise in der Türkei betroffen seien, und es wurde festgestellt, dass die Ungleichheit in der Bildung gigantische Ausmaße angenommen habe.
Der Sprecher von Veli-Der, Seval Keleş, sagte, dass die Ausgaben für Kleidung und Schreibwaren eines Kindes, das in die Schule kommt, 3.000 Lira erreichen, dass diese Ausgaben zusammen mit den Transport- und Lebensmittelpreisen 5.000 Lira erreichen, und dass es für Familien, die von a leben, nicht möglich ist Mindestpreis zur Deckung dieser Kosten. Keles sagte:
„Als Folge der Zunahme der Armut, der Monetarisierung von Bildung und der Vertiefung der Ungleichheit nehmen die Schulabbrecher jedes Jahr zu. Laut der MEB-Statistik zur formalen Bildung 2021-2022 ist die Zahl der Schüler, die die formale Bildung verlassen, um 157.000 auf 1.738.000 198 gestiegen. Nach den neuesten Erklärungen des Ministeriums für nationale Bildung hat die Zahl der Schüler, die Berufsbildungszentren besuchen, 700.000 überschritten. Kinder in MESEMs werden 4 Tage die Woche beschäftigt und können nur 1 Tag Unterricht erhalten. Das ist der faktische Ausschluss unserer Kinder von der formalen Bildung und ihre Ernennung zu Kinderarbeitern mit Hilfe des Staates. Laut Informationen von 2020-2021 ist die Zahl der Studenten in MESEMs, die ungefähr 160.000 betrug, in weniger als einem Jahr um mehr als eine halbe Million gestiegen, was ein klarer Beweis dafür ist, dass Kinder am stärksten von Armut betroffen sind.“
auf der Zeitungswand zu sehen zu den NachrichtenKeleş sagte, dass die Quote der Privatschulen im Jahr 2002 bei 2 Prozent im Vergleich zu den öffentlichen Schulen lag und diese Quote bis 2021 auf 25 Prozent gestiegen ist. „Während die öffentliche Bildung gestärkt werden sollte, wurde das Konzept der Bildung ebenso übernommen wie das Geld. Die Übertragung von Bildungsbudgets, die nicht öffentlichen Schulen und Wohnheimen zugeteilt werden, auf Privatschulen unter verschiedenen Namen anstelle von Bildungsinvestitionen bedeutet die Verwendung von Steuern und Arbeitskraft aller Bürger des Landes in ungewöhnlicher Weise zum Wohle der Allgemeinheit. Darüber hinaus ist es eines der grundlegendsten Prinzipien des Rechts auf öffentliche Bildung, das in erster Linie dem Staat obliegt, dafür zu sorgen, dass Bildung für alle gleichermaßen zugänglich ist.sagte.
Der Sprecher des Schülerelternvereins, Seval Keleş, listete ihre dringenden Forderungen in Bezug auf die Probleme in der Bildung wie folgt auf:
Unsere Priorität sollten unsere Kinder sein. Öffentliche Mittel sollten auf die Grundbedürfnisse unserer Kinder wie Gesundheit, Ernährung, Unterkunft und Transport übertragen werden. Für die Bildung sollte ein ausreichendes Budget bereitgestellt werden.
Die Probleme unterernährter Kinder in ihrer körperlichen und schulischen Entwicklung erreichen mit jedem Tag ein erhebliches Ausmaß. Die Zahl der Kinder, die aufgrund von Mangelernährung gesundheitliche Probleme haben, steigt von Tag zu Tag. Speisesäle sollten so schnell wie möglich in allen Schulen geöffnet und ein Schulspeisungsprogramm für alle Kinder gestartet werden. Der Bedarf an Obst und Milch sollte als Zwischenmahlzeit gedeckt werden.
– Allen unseren Schulen sollte kostenloses, gesundes und zugängliches Wasser zur Verfügung gestellt werden.
Verkehr und Wohnen sind öffentliche Rechte. Es sollte kostenlos sein.
– Das Bildungsministerium sollte mit dem Gesundheitsministerium zusammenarbeiten, unsere Kinder sollten zweimal im Jahr untersucht und die Familien informiert werden.
– Die Kinder aller Familien, die unter dem Ende von Armut und Hunger leben, sollten jeden Monat eine regelmäßige Grundlage für Bildung erhalten.
– Schulformen, die an Gymnasien nicht bevorzugt werden, sollten in AHS umgewandelt und die Quoten an AHS erhöht werden.
-Schüler, die keine formelle Bildung mehr haben, sollten in die Schulen zurückgebracht werden, und Schülern, die die formelle Bildung verlassen, sollte eine Grundlage für Bildung gegeben werden.
-Das Problem der Ernährung und des Transports in der transportierten Bildung sollte sofort von den zentralen und lokalen Verwaltungen analysiert werden. Transport und Ernährung von Kindern im Verkehrssystem sollten mit öffentlichen Mitteln bereitgestellt werden.
Die Bildungsungleichheit hat gigantische Ausmaße angenommen. Private Schulen/Wohnheime sollten enteignet werden.
-Für uns, unsere Kinder, gegen diejenigen, die das Bildungssystem und die Gesellschaft nach ihren Weltanschauungen und Bedürfnissen verändern wollen; Wir setzen uns für eine gleichberechtigte, öffentliche, weltliche und wissenschaftliche Bildung ein und rufen alle Bildungs- und Wissenschaftsschaffenden, Schüler und Eltern auf, Schulter an Schulter zusammenzuarbeiten.
T24