Religiöse Themen und Bildung
In der Bildungslandschaft wird seit langem diskutiert, ob Religionsbeamte im Rahmen von ÇEDES an Schulen arbeiten sollten. Ein weiteres Projekt sorgte für Reaktionen seitens der Diyanet. In einer weiterführenden Schule in Bitlis wurde ein Modell der Kaaba im Klassenzimmer aufgestellt, um den Schülern den „Pilgerkult“ näherzubringen und sie übten die Steinigung des Teufels. Laut den Berichten von Cengiz Karagöz von Cumhuriyet wurde in den letzten Monaten diskutiert, dass Schüler im Rahmen von ÇEDES Moscheen in Tekirdağ, Batman und Niğde reinigen sollen sowie Friedhöfe in Adıyaman und Muğla.
Kontroversen und Reaktionen
Während die Reaktionen auf umstrittene Projekte anhalten, ist an der Nurs Secondary School im Bezirk Hizan in Bitlis eine Anwendung aufgetaucht, die diese Diskussionen auf eine andere Ebene hebt. Ein Modell der Kaaba wurde im Klassenzimmer aufgestellt, um den Schülern der 7. Klasse die „Pilgerfahrt beizubringen“. Die Schüler umkreisten das Modell und übten dann im Klassenzimmer die Steinigung des Teufels. Im Rahmen einer Übung zur Steinigung des Teufels warfen Schüler Steine gegen die Wände des Klassenzimmers.
Andere Anwendungen im Rahmen von ÇEDES
Die kritisierten Praktiken im Rahmen von ÇEDES beschränkten sich nicht nur darauf. In verschiedenen Teilen der Türkei werden weiterhin Schüler in Moscheen gebracht. In Şarkışla, Sivas, wurden fünfjährige Schüler des Kenan Tunakan Kindergartens in die Moschee geführt. Die Bezirksdirektion für nationale Bildung in Istanbul Çekmeköy rief die Schüler zum Morgengebet mit dem Titel „Gemeinsam in Frieden“ auf. T24