Nachfrist für die Fachlehrerausbildung

Das Ministerium für Nationale Bildung (MEB) gab bekannt, dass die Fachlehrerausbildung bis zum 9. September verlängert wurde. Die im selben Umfang durchgeführten Schulleiterfortbildungen werden gemäß dem zuvor genannten Zeitplan bis zum 19. September fortgesetzt.

Laut der Erklärung des Ministeriums für Nationale Bildung wurde infolge der Ankündigung im Rahmen der Verordnung über das Lehramt für Anwärter und Lehrberufsstufen, die gemäß dem Gesetz über den Beruf des Lehrers Nr. 7354 erstellt wurde, die Fach- und Schulleiterausbildung durchgeführt Programm für diejenigen, die Missionen in öffentlichen und privaten Bildungseinrichtungen und anderen öffentlichen Einrichtungen und Organisationen als dem Bildungsministerium ausüben, hat am 18. Juli begonnen.

Im Rahmen des Programms wurde zwar festgelegt, dass die Fachlehrerausbildungen mit Prestige vom 5. September abgeschlossen werden, aber mit dem neuen Beschluss bis zum 9. September, 23:59 Uhr verlängert.

Betrachtet man die Daten der Fortbildungen, so nahmen insgesamt 540.000 66 Personen an den Fachlehrerfortbildungen teil. Von der Gesamtzahl waren 529.330 Lehrer, die in offiziellen Bildungseinrichtungen arbeiteten, die dem Ministerium für nationale Bildung angeschlossen sind, 9.0318 waren Lehrer von privaten Bildungseinrichtungen und 1418 waren Lehrer, die in Einrichtungen außerhalb des Bildungsministeriums arbeiteten.

Während 529.330 der Lehrer, die eine Mission innerhalb des Ministeriums hatten, ihre Ausbildung begannen, schlossen 98,79 Prozent die Ausbildung von 522.932 Lehrern ab.

8.000 480 Lehrkräfte mit 91,01 Prozent von 9.000 318 Lehrkräften, die in privaten Bildungseinrichtungen arbeiten und eine Ausbildung beginnen; 1418 derjenigen, die in anderen Institutionen als MEB Dienst taten, begannen eine Ausbildung und 1360 Lehrer schlossen ihre Ausbildung mit 95,91 Prozent ab. Insgesamt haben 532.772 Lehrkräfte ihre Fachlehrerausbildung mit einer Quote von 98,65 Prozent abgeschlossen.

Verteilung der an der Schulleiterfortbildung teilnehmenden Lehrkräfte

Insgesamt 70.354 Lehrer haben an den Schulleiterschulungen teilgenommen, die bis zum 19. September um 23:59 Uhr andauern. Von der Gesamtzahl waren 69.868 Lehrer, die in offiziellen Bildungseinrichtungen arbeiteten, die dem Ministerium für nationale Bildung angeschlossen sind, 301 waren Lehrer von privaten Bildungseinrichtungen und 185 waren Lehrer, die in Nicht-MEB-Einrichtungen arbeiteten.

Unter den Lehrern, die an der Schulleiterausbildung teilgenommen haben, haben 69.868 der Lehrer, die in den dem Ministerium für nationale Bildung angeschlossenen offiziellen Bildungseinrichtungen gearbeitet haben, ihre Ausbildung begonnen, und 65.287 Lehrer mit 93,44 Prozent haben die Ausbildung abgeschlossen.

301 der in privaten Bildungseinrichtungen tätigen Lehrkräfte haben eine Ausbildung begonnen, 203 Lehrkräfte schlossen die Ausbildung mit einer Quote von 76,41 Prozent ab. Während 185 der Lehrkräfte, die in Nicht-MEB-Einrichtungen tätig sind, ihre Ausbildung begonnen haben, erhielten 171 Lehrkräfte eine Ausbildung mit einer Abschlussquote von 92,43 Prozent.

Insgesamt schlossen 65.688 Lehrer mit einer Quote von 93,37 Prozent ihre Ausbildung ab, bevor der Kalender vom 19. September eintraf.

598.000 460 Lehrkräfte haben ihre Berufsausbildung abgeschlossen

Betrachtet man die allgemeinen Abschlussquoten der Fach- und Schulleiterfortbildungen, betrug die Gesamtbeteiligung 610.420 und 598.460 Lehrkräfte schlossen ihre Berufsausbildung mit einer Abschlussquote von 98,04 Prozent ab.

Zur Teilnahme an den Fortbildungen im Fach Theologie waren die Lehrkräfte berechtigt, die sich für die Fach- und Schulleiterfortbildung bewarben und die erforderlichen Voraussetzungen erfüllten.

Unter denjenigen, die zur Teilnahme an dem Schulungsprogramm berechtigt waren, verwendeten die Lehrer, die in offiziellen Bildungseinrichtungen arbeiten, ihre MEBBIS-Passwörter, und die Lehrer, die in privaten Bildungseinrichtungen und öffentlichen Einrichtungen und Organisationen außerhalb des Ministeriums für nationale Bildung arbeiteten, nutzten ihr E-Government Passwörter, nahmen an den Schulungen über oba.gov.tr ​​teil.

Damit die Trainings gesund durchgeführt werden können und kein willkürlicher Ärger entsteht, wurde die Regel eingeführt, dass sich die Kandidaten einzeln mit ihren MEBBİS- bzw. E-Government-Passwörtern einloggen und alle Trainings vollständig absolvieren.

Die Inhalte wurden im Lehrerinformationsnetz (ÖBA) geteilt

Neben den Videotrainings wurden auch die vom an den Videotrainings beteiligten wissenschaftlichen Teams aufbereiteten schriftlichen Inhalte auf der ÖBA geteilt.

Wenn das Training gestartet oder „Training fortsetzen“ ausgewählt wird, enthält der Abschnitt „Über das Training“ unter dem Schulungsbild Erläuterungen und Links zu diesen Dokumenten. Werden alle Videoinhalte angeschaut, ist die „Fortbildungsvoraussetzung“ erfüllt. (AA)

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