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„ In meiner Kindheit träumte ich davon, mit Maschinen zu arbeiten. Ich öffnete die Geräte im Haus und untersuchte sie. Manchmal reparierte ich die kaputten, manchmal zerlegte ich die festen.„, erzählt er fröhlich Sude Toprak.
Sude verfolgte ihre Träume und studierte Maschinenbau an der Celal Bayar Universität. In der 94-köpfigen Abteilung gab es nur vier Studentinnen, und nach ihrem Abschluss war Sude die einzige dieser vier jungen Frauen, die darauf bestand, im Maschinenbereich zu arbeiten.
Derzeit profitiert sie von dem durch die Europäische Union (EU) unterstützten „Arbeitsmarktunterstützungsprogramm für junge Menschen, die weder eine Arbeit haben noch eine schulische oder berufliche Ausbildung absolvieren (NEETs)” im Rahmen von „ NEET führt die Maschinenabteilung in die Zukunft“. Das Projekt umfasst 75 Teilnehmer, darunter 13 Frauen. Nach Abschluss des fünfwöchigen Kurses absolviert Sude ein Praktikum in einer Produktionsanlage. Im Gegensatz zu ihren vorherigen Erfahrungen am Arbeitsplatz genießt sie die Zeit in der Produktion und plant, auch nach dem Praktikum dort weiterzuarbeiten.
Die Teilnehmer sind mit dem Projekt zufrieden
Eine der jungen Frauen, die von dem Projekt profitiert hat, ist Semanur Koç. Sie absolvierte ihr Studium in der Mechatronikabteilung der Ege-Universität. Durch einen Bekannten erfuhr sie von dem Projekt und bewarb sich. „ Ich strebe eine Karriere im Softwarebereich an. Frauen sollten sowohl die Maschinen als auch die Computer bedienen. Frauen sollten in allen Bereichen tätig sein können“, sagt sie. Ihre Stimme zeugt von Entschlossenheit und Stolz auf ihre Leistungen.
Eda Durgut ist eine der Teilnehmerinnen, die vom Projekt profitiert haben
Eda Durgut hat Mechatronik an einer Berufsschule studiert. Sie ist sehr zufrieden mit dem Projekt. „ Obwohl wir gut ausgelastet waren, erhielten wir sowohl nützliche praktische als auch theoretische Lektionen. Ich strebe eine Karriere im Bereich CNC*-Bedienung an. Frauen sind genauso fähig wie Männer, alle Aufgaben zu bewältigen. Ich glaube, dass Männer allmählich daran gewöhnt sind, Frauen in allen Bereichen zu sehen“, sagt sie.
Die Lehrer wurden in Deutschland geschult
Lehrer sind ebenfalls am Projekt der Industrie- und Handelskammer der Ägäisregion (EBSO) beteiligt. Um den Schülern eine angemessene Ausbildung zu bieten, wurden 15 Lehrer in Stuttgart, Deutschland, ausgebildet.
Eine dieser Lehrerinnen ist Derya Şenyerli. Şenyerli berichtet: „ Ich bin ebenfalls Maschinenbauingenieurin. Ich habe viele Jahre in der Privatwirtschaft gearbeitet. Aufgrund der geschlechtsspezifischen Wahrnehmung dieses Berufs müssen Frauen möglicherweise mehr Anstrengungen unternehmen, um ihre Kompetenz in Bereichen wie unserem unter Beweis zu stellen. Derzeit arbeite ich an einer technischen Hochschule. Ich bin die einzige weibliche Lehrkraft in meiner Abteilung und auch die einzige Lehrerin, die an diesem Projekt teilnimmt! Ich lege großen Wert auf weibliche Studierende und glaube daran, dass talentierte und interessierte Frauen in diesem Bereich die