Während die Diskussionen über das 8. Justizpaket im Parlament weitergingen, brachte der stellvertretende CHP-Abgeordnete von Kars, İnan Akgün Alp, das Thema der weinenden Schüler um das Modellgrab in einer weiterführenden Schule in Kars in die Parlamentssitzung ein. Alp reagierte auf den ÇEDES-Antrag, indem er der Generalversammlung des Parlaments das Foto der weinenden Schüler um das Modellgrab vorlegte. Alp, ein Mitglied der CHP, betonte: „Verschiedene Meinungen der Abgeordneten können hier Geduld und Toleranz füreinander zeigen, selbst wenn sie bis spät in die Nacht über sehr unterschiedliche Ideen diskutieren. Wir haben auch gesehen, dass es möglich ist, sich bei hitzigen Diskussionen würdevoll zu verhalten, aber gelegentlich gibt es auch gegenteilige Praktiken. Wo haben Sie Geduld gelernt? Aufgrund Ihrer eigenen Ausbildung und Lebenserfahrung, weil Sie alle die besten Schulen der Republik besucht haben, sind Sie hierher gekommen und sind Abgeordnete. Wie lehren Sie heute Geduld durch den Bildungsminister Herrn Yusuf Tekin?“ Alp fuhr fort: „Lieber Abgeordneter, wie lehrt man Geduld? Lassen Sie es mich Ihnen zeigen. Dieses Foto wurde in einer weiterführenden Schule in Kars aufgenommen. In der Schule wurde ein Modellgrab aufgestellt; Kinder trauern an diesem Grab, als ob ihre lebende Mutter gestorben wäre, und lernen so Geduld. Von wem? Vom Imam. Wo? In der Schule. Ist das Gottes Wille? Denken Sie über die Psyche dieses Kindes nach? Was für ein Minister ist dieser Yusuf Tekin? Sie erkennen jetzt, dass dies falsch ist, aber es müssen Maßnahmen ergriffen werden. Diese ÇEDES-Anwendung führt zu sehr falschen Schlussfolgerungen; Es ist unsere Pflicht, das Parlament in dieser Angelegenheit zu warnen. Imame unterrichten in Schulen, das passiert, wenn sie Vorträge halten. Wussten Sie, dass es schon einmal passiert ist? Zuvor nahm er auch am Geschichtskurs von Dava Ocakları teil. Wir haben Geschichtslehrer. Ich rate Ihnen, nicht auf dem Fehler zu beharren.“