Bildungsminister Mahmut Ozer nahm an der Eröffnungsfeier des akademischen Jahres 2022-2023 der Universität für Gesundheitswissenschaften teil, die im Mekteb-i Tıbbiye-i Şahane Complex stattfand. Ministerin Özer sagte im Rahmen des Programms: „In den letzten 20 Jahren gab es eine stille Revolution auf allen Bildungsebenen, von der Vorschule bis zur Hochschulbildung. In den 2000er Jahren lag die Einschulungsquote von Mädchen in der Sekundarstufe bei 39,2 Prozent, heute sind es 94,66 Prozent. Seit 2014 liegt die Immatrikulationsquote von Frauen an Hochschulen höher als die der Männer.sagte.
Der nationale Bildungsminister Mahmut Özer nahm an der Eröffnungsfeier des akademischen Jahres 2022-2023 der Universität für Gesundheitswissenschaften teil.
In seiner Rede bei der Zeremonie verwendete der nationale Bildungsminister Mahmut Özer seine Worte.
Der nationale Bildungsminister Mahmut Özer nahm an der Eröffnungsfeier des akademischen Jahres 2022-2023 der Universität für Gesundheitswissenschaften teil.
„In den letzten 20 Jahren gab es eine stille Revolution auf allen Bildungsebenen, von der Vorschule bis zur Hochschulbildung“
In Bezug auf das türkische Bildungssystem in den 2000er Jahren sagte Minister Özer: „Das dauerhafteste und nachhaltigste Kapital der Länder ist das Humankapital. Um ihre Wettbewerbsfähigkeit zu steigern, unternehmen die Länder große Anstrengungen, um die Bevölkerung im bildungsfähigen Alter auf allen Bildungsebenen, von der Vorschule bis zur Hochschulbildung, mit der Schule zusammenzubringen. Wir müssen in der Bildungsgeschichte vermerken, dass wir uns in den 2000er Jahren in der Türkei in einer beklagenswerten Situation befanden. Denn in den 2000er Jahren betrug die Einschreibungsquote in die 5-jährige Vorschulerziehung hierzulande nur 11 Prozent. Die Einschulungsquote in der Sekundarstufe betrug nur 44 Prozent. Die Nettoeinschreibungsquoten in der Hochschulbildung betrugen 14-15 Prozent. In den letzten 20 Jahren gab es eine stille Revolution auf allen Bildungsebenen, von der Vorschule bis zur Hochschulbildung. Riesige Bildungsmobilisierungen, riesige Gebäude, Klassenzimmer und Bildungseinheiten wurden ohne Diskriminierung in alle entlegenen Ecken der Türkei geliefert. In den 2000er Jahren lag die Einschulungsquote von Mädchen in der Sekundarstufe bei 39,2 Prozent, heute sind es 94,66 Prozent. Seit 2014 übersteigen die Einschreibungsquoten von Frauen an Hochschulen die der Männer. Eins zu eins gilt es auch auf der Sekundarstufe. Die Einschulungsrate auf der Sekundarstufe beträgt 99,44 Prozent, und die Quote der Mädchen ist viel höher als die der Jungen. Dabei wurde die Qualität nie beeinträchtigt.“Sprachform.
„Während es in den 2000er Jahren rund 74 Universitäten gab, haben wir heute ein Hochschulsystem mit 209 Universitäten“
Minister Özer setzte seine Rede wie folgt fort:
„Während wir in den 2000er Jahren ein Bildungssystem mit 300.000 Klassenzimmern hatten, haben wir heute ein Bildungssystem mit 857.000 Klassenzimmern. Während es in den 2000er Jahren rund 74 Universitäten gab, haben wir heute ein Hochschulsystem mit 209 Universitäten Die Zahl der Fünfjährigen hat in den 2000er Jahren zugenommen. Während sie 11 Prozent betrug, liegt sie heute bei 97 Prozent. Während die Nettoeinschulungsrate in der Sekundarstufe heute 44 Prozent betrug, hat sie 95 Prozent erreicht. Die Nettoeinschulungsrate in der Hochschulbildung hat zugenommen von 14 Prozent auf 48 Prozent gestiegen. Auf allen Bildungsebenen können die Kinder dieses Landes bequem und kostengünstig Bildung erhalten.“sagte.
Die Kinder dieses Landes haben sich mehr mit Ingenieurprojekten beschäftigt als mit Bildung. Über das Kopftuchverbot. Dieses Land hat sich alle Mühe gegeben, Kopftuchfrauen nicht mit Bildungseinheiten zusammenzubringen. In diesem Land wurde ein 12-Jahres-Koeffizient angewandt, um zu verhindern, dass Imam-Hatip-Hochschulabsolventen und Berufsoberschulabsolventen Zugang zu höherer Bildung erhalten. Ziel war es, die Bildung von Bürokraten, Geschäftsleuten und Politikern zu verhindern, die ihre Religion kannten. Es sollte akademisch erfolgreiche Schüler von Imam Hatip und Berufsoberschulen entfernen. Gemeinsam werden wir an unserer Universität für Gesundheitswissenschaften das erste F&E-Zentrum der Türkei im Bereich Biomedizin errichten. Als Ministerium für nationale Bildung werden wir ein Budget von 10 Millionen TL für Infrastrukturarbeiten bereitstellen. Unser Ziel ist es, F&E, innovative Studien mit unseren Studenten durchzuführen, um die Abhängigkeit von Patenten, Gebrauchsmustern, Markendesigns und ausländischen Quellen zu verringern.“
Andererseits hat der Rektor der Universität für Gesundheitswissenschaften Prof. DR. Cevdet Erdol, „Wir sehen dieses Gebäude als eine Fackel der Freiheit. Als Symbol der Freiheit, als Fackel für Medizinstudenten bemühen wir uns, sie hoch zu halten. Ich danke allen meinen Kollegen und Studenten, die dies ermöglicht haben, aufrichtig.“ sagte. (UAV)
T24