Wissenschaftsakademie: Alle Universitäten in unserem Land zum Fernunterricht zu zwingen, ist eine standardisierende und von oben nach unten gerichtete Entscheidung.

In der Stellungnahme des Verwaltungsrats der Akademie der Wissenschaften zum Fernunterrichtsbeschluss von YÖK, „Alle Universitäten in unserem Land, wo es viele Alternativen für die Unterbringung von Erdbebenopfern gibt, zum Fernunterricht zu zwingen, ist eine vereinheitlichende und top-down-Entscheidung, die die Unterschiede in der Mitte der Institutionen nicht berücksichtigt. Es ist dringend notwendig, umzukehren der Fehler gemacht“es wurde gesagt.

Präsident und AKP-Generalführer Recep Tayyip Erdogan sagte: „Wir werden die Schlafsäle aller unserer Universitäten, die mit KYK in Verbindung stehen, für Erdbebenopfer nutzen, weil wir unsere Universitäten bis zum Sommer beurlauben.“ Der Vorsitz der Hochschuldelegation (YÖK) gab bekannt, dass aufgrund der Erdbeben in Kahramanmaraş die Einzelheiten des Fernunterrichts, der im Frühjahr an den Universitäten stattfinden soll, und die zu ergreifenden Maßnahmen in den kommenden Tagen bekannt gegeben werden. In der schriftlichen Erklärung von YÖK wurde bekannt gegeben, dass aufgrund der Auswirkungen der Erdbeben im Zentrum von Kahramanmaraş im ganzen Land vom Hochschulrat beschlossen wurde, das Frühjahrssemester 2022-2023 des akademischen Jahres durch Fernunterricht abzuschließen.

Folgende Begriffe wurden in die Stellungnahme der Akademie der Wissenschaften zum Fernunterrichtsbeschluss von YÖK aufgenommen:

„Wir erklären, dass wir mit der am 11. Februar 2023 veröffentlichten Bekanntmachung des Hochschulausschusses erfahren haben, dass wir die Entscheidung zur Umstellung auf Fernunterricht an allen Hochschulen unseres Landes für falsch halten.

„Eine vereinheitlichende und top-down Entscheidung, die die Unterschiede in der Mitte der Institutionen nicht berücksichtigt“

Obwohl es dringend notwendig ist, unseren Bürgern, die ihre Angehörigen und ihr Zuhause durch das Erdbeben verloren haben, Unterschlupf unter den am besten geeigneten Bedingungen zu bieten, sind die Studentenwohnheime für diesen Zweck nicht ausgestattet. Alle Universitäten in unserem Land zum Fernunterricht zu zwingen, wo es viele Alternativen für die Unterbringung von Erdbebenüberlebenden gibt, ist eine standardisierende und von oben nach unten gerichtete Entscheidung, die die Unterschiede zwischen den Institutionen nicht berücksichtigt.

„Unausgestattete Absolventen, die eine Berufsberechtigung mit unvollständiger Ausbildung erhalten, werden unserem Land nicht mit Verdienst dienen können“

Aus den Erfahrungen in der Pandemiezeit geht hervor, dass Fernunterricht den Erhebungsprozess und die Qualität negativ beeinflusst. Darüber hinaus ist es zweifelhaft, ob unsere erdbebengeschädigten Schüler in der Lage sein werden, von der angebotenen Ausbildung zu profitieren. Diese Entscheidung von YÖK wird auch der Chancengleichheit in der Bildung schaden. Nicht ausgestattete Absolventen, die mit unvollständiger Ausbildung eine Berufsberechtigung erhalten, werden unserem Land nicht mit Verdienst dienen können. All das ist eine große Verantwortung.

In Anbetracht der grundlegenden Funktionen von Universitäten sollten diese Institutionen ihre Bildungsaktivitäten fortsetzen, Unterstützungssysteme für ihre Interessengruppen bereitstellen, Hilfsaktivitäten organisieren und ihre Aktivitäten persönlich fortsetzen, offen bleiben, damit Forscher auf allen Ebenen in das Zentrum kommen und wissenschaftliche Analysen erstellen können, die werden die negativen Auswirkungen des Erdbebens, Studierende und Lehrende zu minimieren Es liegt im Interesse unseres Landes, dass seine Mitglieder in der Mitte stehen.

Unter den wunderbaren Bedingungen, in denen wir uns befinden, sollte für kurze Zeit eine Erziehung gegeben werden, um diese Funktionen neu zu organisieren; Die Verwaltung jeder Hochschuleinrichtung sollte über diesen Zeitraum entscheiden, indem sie ihre eigenen Bedingungen bewertet. Die Funktion des Hochschulrates sollte sich darauf beschränken, die Möglichkeiten für Studierende im Erdbebengebiet zu untersuchen, ihre Immatrikulation auf deren Antrag zu sperren und Fakultätsmitglieder zu beurlauben oder entsprechend zu verteilen, unterzubringen und weiterzubilden an die Möglichkeiten anderer Hochschulen anzupassen und deren Einhaltung sicherzustellen.

Wir verkünden der Öffentlichkeit respektvoll, dass das begangene Unrecht sofort rückgängig gemacht werden sollte.“

Über die Akademie der Wissenschaften

Die aus unabhängigen Wissenschaftlern bestehende Science Academy stellt sich auf ihrer Website unter Bilimakademisi.org wie folgt vor:

„Die Science Academy wurde am 25. November 2011 in Istanbul gegründet, um die Prinzipien des wissenschaftlichen Verdienstes, der Freiheit und der Ehrlichkeit als unabhängige Nichtregierungsorganisation zu fördern, zu veranschaulichen und zu beachten.

Die Science Academy ist, wie alle Akademien der Welt, eine Institution, die die Prinzipien des wissenschaftlichen Verdienstes, der Ehrlichkeit und der Freiheit unabhängig von der Politik der Regierungen einhält. Indem wir die erfolgreichsten Wissenschaftler unseres Landes in und um die Independent Science Academy zusammenbringen, versuchen wir, wissenschaftliche Exzellenz, wissenschaftlichen Weg, Tradition und Methoden, wissenschaftliche Freiheit und Ehrlichkeit zu fördern und zu schützen. Kurz gesagt, wir existieren, um den Geist der Wissenschaft zu vertreten und aufrechtzuerhalten, genau wie jede angesehene Akademie.“

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