Bildungsministerium (MEB),Nach den Erdbeben in Kahramanmaraş veröffentlichte das Ministerium für nationale Bildung einen Aktionsplan zur psychosozialen Verstärkung und psychosoziale Verstärkungsprogramme für Schüler, Lehrer und Eltern nach dem Erdbeben im ganzen Land.
Nach den Informationen auf der Website des Ministeriums wurden nach den Erdbeben in Abstimmung mit der Generaldirektion für Sonderpädagogik und Beratungsdienste des Ministeriums für nationale Bildung psychosoziale Verstärkungsdienste gestartet.
Reaktionsteams für psychosoziale Unterstützung, bestehend aus zwei Abteilungsleitern der MoNE National Psychosocial Reinforcement Group, Beratungslehrern und spirituellen Beratern, wurden entsprechend den Bedürfnissen in 10 Katastrophenregionen eingesetzt und begannen vom ersten Tag der Katastrophe an vor Ort zu arbeiten.
In diesem Zusammenhang wurde der Aktionsplan zur psychosozialen Verstärkung des Ministeriums für nationale Bildung nach dem Erdbeben erstellt, der in allen Provinzen von der Abteilung für psychosoziale Anpassung umgesetzt werden soll, die mit dem Ziel geschaffen wurde, die betreffenden Dienste schneller und mehr durchzuführen effektive und effiziente Form, wurde in einem offiziellen Schreiben gemeldet.
Im Aktionsplan wurden alle Prozesse im Zusammenhang mit den durchzuführenden psychosozialen Unterstützungsstudien für alle Schüler, Lehrer und Eltern im Land, insbesondere in den direkt vom Erdbeben betroffenen Provinzen, bewertet.
In dem Aktionsplan, der von Gruppen, bestehend aus Einheitsleitern und bereitwilligen Beratungslehrern und spirituellen Beratern, umgesetzt werden soll, „Psychologische Erste Hilfe“, „Erdbeben- und Verlust-Psychedukationsprogramme“, „Lehrer-Psychoedukationsprogramm nach herausfordernden Lebensereignissen“ und „Mitarbeiterunterstützung -in Katastrophen- und Notsituationen“ Es wurde ein Fahrplan für die Umsetzung der Ausbildungsinhalte „Psychopädagogischer Begleitkreis“ für psychologische Berater/Beratungslehrer mit psychosozialen Unterstützungsangeboten festgelegt.
Spirituelle Erste-Hilfe-Dokumente, psychoedukative Programme zu Erdbeben und Verlusttrauer, Broschüren, Bilderbücher, Vortragsinhalte, „Psychische Stärke in Familie und Schule nach traumatischen Lebensereignissen“ in den Aktionsplan aufgenommen und für den Einsatz im Feld aufbereitet mit dem Ziel Unterstützung des Verständnisses der Kinder für das Ereignis und ihrer Genesung. Seine Bücher“ wurden auf der Website des Ministeriums veröffentlicht. (AA)
T24