Antrag auf Kindesmissbrauch in Wohnheimen und Stiftungen von CHP

Stellvertretender CHP-Generalführer Aysu Bankoglubrachte in der letzten Woche den Tod von drei Kindern in Zentren, die mit religiösen Stiftungen, Gemeinschaften und Sekten in Verbindung stehen, auf die Tagesordnung der Versammlung.

Der stellvertretende CHP-Generalvorsitzende Bankoğlu, der einen Vorschlag für die Einrichtung eines Forschungsausschusses im Parlament machte, erklärte, dass der Tod von Kindern in Wohnheimen und Stiftungen zu einem Überlebensproblem geworden sei.

„Es gibt einen deutlichen Anstieg der Fälle von Kindestod, Selbstmord und sexuellem Missbrauch“

Die folgenden Begriffe wurden in den Vorschlag des stellvertretenden CHP-Generalführers Bankoğlu aufgenommen:

„Durch die besorgniserregende Zunahme der Dominanz religiöser Stiftungen, Gemeinschaften und Sekten im Bildungssystem in den letzten Jahren geraten Familien und Kinder in den Kreis dieser Strukturen. Infolge der sich verschärfenden Wirtschaftskrise und Verarmung, der Übertragung öffentlicher Mittel an die Sekten und der Gewährung wichtiger Privilegien für diese Strukturen im Bildungssystem sind Familien und Kinder leider gezwungen, sich den Sekten und Sekten anzuschließen. In einer Gesellschaftsstruktur, in der Bildung zur Ware wird, die Armut zunimmt und nicht einmal Grundbedürfnisse befriedigt werden können, ist es zu einem wichtigen Überlebensproblem für die Zukunft unseres Landes geworden, wenn sie in die Hände dieser Zentren fallen, die nicht ordnungsgemäß beaufsichtigt werden. Da Kinder in diesen Zentren Gewalt und Unterdrückung durch politische Propaganda und gegen die Pädagogik ausgesetzt sind, kommt es auch zu vielen Todesfällen, Selbstmorden und sexuellem Missbrauch. Es ist notwendig, die Zentren und die Finanzkraft von Gemeinschaften, Kulten und religiösen Stiftungen sowie die Berechtigungen und Privilegien zu ermitteln, denen sie unterliegen, und es sollten Möglichkeiten zur Verhinderung von in diesen Zentren erlebten Missbräuchen untersucht werden.

„Die Medresen, Schlafsäle und Fundamente werden nicht inspiziert“

Viele Zentren unter dem Namen „Medrese, Korankurs oder Mehrzweckhalle“ werden illegal und unbeaufsichtigt betrieben, ohne mit dem Ministerium für nationale Bildung oder der Präsidentschaft für religiöse Angelegenheiten verbunden zu sein. Im Bericht des Präsidiums für Religionsangelegenheiten aus dem Jahr 2018 heißt es, dass „die Dozenten für Korankurse pädagogisch unzureichend sind und die Dominanz von Verbänden, Stiftungen und Gemeinden in den Kursen beseitigt werden sollte“, und es wurde angegeben, dass nur 6,1 Prozent dieser Kurse wurden im ganzen Land inspiziert. In diesem Prozess ist es bemerkenswert, dass Imame in Schulen mit dem ÇEDES-Protokoll ernannt wurden, das vom Ministerium für nationale Bildung mit der Direktion für religiöse Angelegenheiten unterzeichnet wurde, und dass die Tendenz zur Religiösisierung in der Bildung vom Staat verstärkt wurde.

„Familien und Kinder sind im Dreieck Armut-Verzweiflung-Kultisierung gefangen“

„Die Tatsache, dass die Madrasah-Ausbildung die Schüler vom nationalen Bildungssystem entfremdet und sie dazu ermutigt, die Schule abzubrechen, war auch Gegenstand vieler wissenschaftlicher Studien. Aufgrund der Politisierung der Religion und des Einflusses soziokultureller Strukturen nehmen Familien ihre Kinder aus der formalen Bildung und schicken sie in diese Zentren. Diese Zentren nutzen ihre politische Macht sowohl im Staat als auch in der Zivilgesellschaft, um Kindern eine „Vorstellung von der Zukunft“ zu bieten und versuchen, ihre Familien mit ihrer Propaganda zu überzeugen. Während Kinder in Armut und Verzweiflung an die Sekten verfüttert werden, versucht man andererseits, sie einer Gehirnwäsche zu unterziehen und sie zu Feinden der Menschheit, der Arbeit, der Natur und der Frauen zu erziehen. In dieser Hinsicht zeigt sich, dass der positive Zusammenhang zwischen Verarmung, Verzweiflung und Kultisierung bewusst durch den Machtmechanismus gesteuert wird.“

Es gibt Dutzende Vorfälle wie Abdulbaki Dakak und zwei getötete Kinder in Konya!

Nach dem Tod des 12-jährigen Abdulbaki Dakak, der am 15. Juni 2023 in einem Internat in Şanlıurfa studierte und angeblich keine offizielle Erlaubnis hatte, hing er in einer Scheune neben dem Kurs Diskutieren Sie den Wandel im Bildungssystem in den letzten Jahren. In den letzten Jahren wurde in den Medien über viele ähnliche Vorfälle wie den Vorfall in Şanlıurfa berichtet:

  • Student der medizinischen Fakultät der Universität Elazig Fırat im zweiten Studienjahr Enes KaraEr beendete sein Leben, indem er von dem Druck erzählte, dem er in dem Gemeinschaftswohnheim ausgesetzt war, in dem er wohnte, und von seinen zukünftigen Problemen.
  • 12-Jähriger im Muş Merkez Karşıyaka Korankurs Mehmet Halit YavuzEr wurde am Griff der Toilettentür hängend gefunden.
  • Arbeitet als Koch im Wohnheim, das angeblich mit der Sekte „Antalya Science and Culture Association“ in Verbindung steht. İhsan Güney, Student Mehmet Sami Tugrulhat ihn getötet.
  • Mitglied der Präsidentschaft für religiöse Angelegenheiten in Erzurum. Haci Bahattin Evgi7 Kinder wurden im Korankurs der Internatsjungen sexuell missbraucht.
  • Es wurde behauptet, dass der Vorfall, bei dem zwei Kinder im Alter von 2 und 3 Jahren ihr Leben verloren, weil sie in einem Futtermixer auf der Farm der Menzil-Gemeinschaft in Konya hängenblieben, vom Gemeindemanager abgedeckt wurde Baspinar‘In der Presse hieß es: „Wir haben unsere Zahlungen geleistet, der Fall wurde abgeschlossen.“

Es ist klar, dass diese und ähnliche Nachrichten in der kommenden Zeit noch viel stärker auf der Medienagenda stehen werden.

Wo sind die 2 Millionen 400.000 Kinder, die von der formalen Bildung ausgeschlossen sind?

„Nach dem Erdbeben in Kahramanmaraş am 6. Februar 2023 wurde bekannt, dass 2 Millionen 400.000 der 3 Millionen 250.000 Schüler in der Region keine Bildung erhalten konnten; Die Zweifel, dass diese Studenten in den Sekten erzogen wurden, wurden von den Gewerkschaften mit der Öffentlichkeit geteilt. In dem oben genannten Bericht äußerte Eğitim-İş die Sorge, dass die vom Erdbeben betroffenen Studenten zu den Sekten gehen würden. Darüber hinaus verstärkt die Tatsache, dass der ehemalige Bildungsminister Mahmut Özer vor dem Erdbeben erklärte, dass 282.811 Kinder im schulpflichtigen Alter von der formalen Bildung ausgeschlossen waren, die Sorge um das Schicksal der Kinder in der Ausbildung noch einmal. Auch hier zeigt die MEB-Statistik, dass etwa 75 Prozent der privaten Wohnheime Stiftungen und Vereinen gehören; Allerdings wird nicht noch einmal angegeben, wie oft diese Orte kontrolliert werden.“

Das Geld, das für die Ernährung ihrer Kinder ausgegeben werden soll, wird an Stiftungen überwiesen

„Die Übertragung öffentlicher Mittel an diese Strukturen und die Stärkung dieser Strukturen mit verschiedenen Privilegien stellen ein wichtiges Hindernis für den Sozialstaat dar, seiner Pflicht einer gesunden Entwicklung sowie einer angemessenen, qualifizierten und kostenlosen Bildung für Kinder nachzukommen. Öffentliche Ressourcen werden an diese Strukturen übertragen.“ , nicht auf die Analyse von Problemen wie Ernährung und Transport von Kindern im Bildungswesen. Der öffentliche Wohnungsbestand wird religiösen Orden wie Wohnheimen oder Madrasas zugewiesen, nicht Studenten. Aus diesem und den oben genannten Gründen werden religiöse Stiftungen, Gemeinden und Sekten gegründet auf dem Bildungsnetzwerk von FETO und setzen ihre Propaganda mit dem gleichen Verständnis fort. In diesen Zentren sind Kinder die Garantie für unsere Zukunft, vor allen Arten von Gewalt und Missbrauch. ausgesetzt.“

Der Sozialstaat muss auch unsere Kinder schützen!

„Der Sozialstaat ist verpflichtet, die notwendige Bildung, Ausrüstung und Dienstleistungen für die individuelle Entwicklung des Einzelnen bereitzustellen und vor allem dem Einzelnen eine menschenwürdige Zukunft zu ermöglichen.“ In diesem Zusammenhang ist es im öffentlichen Interesse von großer Bedeutung, einen Forschungsausschuss einzurichten, um das Verständnis des Sozialstaates zu stärken, Lösungen für die genannten Fehler im nationalen Bildungssystem zu finden und unsere Kinder zu schützen und alle zu untersuchen die oben genannten Probleme.“

 

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