Ministerin Özer: Die Ziele des 20. Nationalen Bildungsrates wurden angegangen

Laut der Erklärung des Ministeriums wurde der 3. Bericht veröffentlicht, in dem die nach dem 20. Nationalen Bildungsrat unternommenen Schritte und das Interesse an den Empfehlungen bewertet werden. Auch Minister für Nationale Bildung Mahmut Özer hat den Bericht bewertet. Ministerin Özer erinnerte daran, dass Bewertungsberichte vierteljährlich nach der Ratssitzung erstellt werden, und sagte: „Das Hauptergebnis des dritten Berichts ist, dass die Relevanz zwischen den vom Ministerium umgesetzten neuen Richtlinien und den Empfehlungen im Laufe der Zeit zugenommen hat März, die Zahl der Empfehlungen in Bezug auf die Schritte, die wir als Ministerium ergriffen haben: Während sie 57 betrug, stieg diese Zahl im Juni auf 62 und im September auf 68. Die Schritte, die in Bezug auf die in den vorangegangenen Perioden gemachten Empfehlungen unternommen wurden, wurden jedoch vertieft . Das Thema mit der höchsten Konsequenz war ‚Chancengleichheit in der Grundbildung‘. Es war zu beobachten, dass die Harmonie inmitten der Schritte und Empfehlungen des Ministeriums zunahm.“

‚ZIELE ANGENOMMEN‘

Ministerin Özer betonte, dass einerseits der Zusammenhang zwischen den Empfehlungen und den ergriffenen Maßnahmen in dem Bericht bewertet wurde, und betonte, dass die Lücke, die das Ministerium in den wichtigsten Politikbereichen eingegangen sei, aufgedeckt worden sei, und sagte: „Die Investitionen, die erforderlich sind, um zu erreichen die angestrebten Einschulungsquoten in der Vorschule, die durchgeführten Projekte zur Verringerung der Chancenunterschiede in der Mitte der Schulen und die Lehrerbildung, die Ergebnisse des eingeführten neuen Ansatzes und die neuen Ergebnisse des Paradigmenwechsels in der Berufsbildung präsentiert wurden.“ Er benutzte die Worte.

Beim 20. Nationalen Bildungsrat, der vom 1. bis 3. Dezember 2021 stattfand, wurden die Themen „Chancengleichheit in der Grundbildung“, „Verbesserung der Berufsbildung“ und „Berufliche Weiterentwicklung von Lehrern“ diskutiert und der Generalversammlung unter dem Vorsitz des Ministers für Bildung vorgelegt Bildung Mahmut Özer Von den 124 Themen wurden 107 einstimmig und 17 mehrheitlich angenommen. Von den 4 Vorschlägen, die der Generalversammlung vorgelegt wurden, wurden 2 mit Stimmenmehrheit und 2 einstimmig angenommen.