Im neuen Lehrplanentwurf des Bildungsministeriums wurde der Begriff „Armenierproblem“ in „unbegründete armenische Vorwürfe“ geändert.
Das Ministerium für nationale Bildung hat der Öffentlichkeit den neuen Lehrplanentwurf vorgestellt. Gemäß dem Entwurf wurden Themen wie „Blaue Heimat, Flüchtlinge und das Berg-Karabach-Problem, Präsidialregierungssystem, Palästina-Frage“ dem Kurs „Geschichte der Revolution und Kemalismus“ der 12. Klasse der Türkischen Republik hinzugefügt. Begriffe wie „Pontus-Problem, Armenierproblem/Deportation, Ereignisse von 1915“ aus dem vorherigen Lehrplan wurden im neuen Entwurf als „unbegründete Pontus-Behauptungen – unbegründete armenische Behauptungen“ integriert. Studierende werden nun gebeten, ein „Album der Märtyrer-Diplomaten“ zu erstellen, das Leben und Werk von Persönlichkeiten wie Aliya İzzetbegoviç, Rauf Denktaş, Dr. Sadık Ahmet, Muhammed Ali Cinnah und İsa Yusuf Alptekin zu erforschen und präsentieren, sowie einen Bericht über die Ungerechtigkeiten der Türken in Zypern und die Aktivitäten der Terrororganisationen PKK/PYD, DAESH und FETO gegen die Republik Türkei zu verfassen. In Bezug auf den Vergleich der Verfassungen von 1961 und 1982 wurde im neuen Lehrplanentwurf vorgeschlagen, eine Tabelle zu erstellen, die die Ähnlichkeiten und Unterschiede des Kanun-i Aslı und der Verfassungen von 1921 und 1924 gegenüberstellt.
